【題目】下列關(guān)于圖象的表述,正確的是
A. 如圖,表示在水加熱至沸騰的過程中,溫度與加熱時間的關(guān)系
B. 如圖,表示在液體凝固成晶體的過程中,溫度與放熱時間的關(guān)系
C. 如圖,表示同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
D. 如圖,表示勻速直線運動路程與時間的關(guān)系
【答案】B
【解析】
首先對每個選項的圖象進行分析,明確所表達的函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)對有關(guān)物理規(guī)律的掌握,判斷圖象能否正確反映物理規(guī)律。
A、液體在沸騰過程中吸熱,但溫度不變,故A錯誤;
B、在晶體的凝固過程中,不斷放熱,溫度保持不變;圖象中溫度整體呈下降趨勢,且有一段時間內(nèi)溫度保持不變,符合晶體凝固的特點,是晶體凝固的圖象,故B正確;
C、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,體積越大,質(zhì)量越大,圖象應為過原點的直線,故C錯誤;
D、由圖象知,隨著時間的增加,路程不變,說明物體保持靜止狀態(tài),故D錯誤。
故選:B。
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【題目】如圖所示電路:
(1)閉合開關(guān)后電路將____(選填“通路”或“斷路”或“短路‘);
(2)去掉導線a后,電路是______聯(lián)電路;
(3)改變a、b、c三根導線中一根的接法,使電路成為并聯(lián)電路(先在原導線上打“×”,后用筆畫線代替導線畫出符合要求的導線)
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【題目】李娜同學利用如圖所示的裝置進行“探究平面鏡成像特點”的實驗。下列說法正確的是 ( )
A.實驗中應該在較明亮的環(huán)境中進行
B.選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
C.蠟燭遠離平面鏡時像變小
D.實驗中無需多次改變蠟燭A的位置,便可使結(jié)論具有普遍性
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【題目】我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的________比木頭大;冬天里,北方的戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其體積________(選填“變大”“變小”或“不變”),密度________(選填“變大”“變小”或“不變”);一個杯里裝有密度為1.05g/cm3的牛奶,小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度________(選填“變大”“不變”或“變小”).
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
(1)電烤箱在高溫檔時正常工作5 min所產(chǎn)生的電熱是多少?
(2)開關(guān)S1、S2均閉合時,電烤箱處什么檔位?電路中R1的阻值是多少?
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是多少?
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【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知綠松石的密度,進行了如下實驗步驟。
(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是_____;
(2)糾正錯誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤砝碼和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量m為_____g;
(3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積V石為_____cm3
(4)計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為_____g/cm3
(5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,測出工藝品的密度將偏_____(選填“大“或“小”)。
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【題目】在課外實踐活動中,某小組同學為了探究紙錐豎直下落時間長短與哪些因素有關(guān)。他們用質(zhì)量、形狀不同的紙錐進行豎直下落實驗,并用閃光照相機記錄不同紙錐從同一高度下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次,拍攝的照片如圖所示。已知圖(a)、(b)中,紙錐的質(zhì)量相同,形狀不同,(b)中紙錐的錐頭更尖。圖(b)、(c)中,紙錐的形狀相同,質(zhì)量不同,(c)中紙錐質(zhì)量較大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較圖中的(a)與(b),可得到的初步結(jié)論是:__________________________;
②分析比較圖中的(b)與(c),可得到的初步結(jié)論是:__________________________。
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【題目】如圖所示各種透鏡中,其中對光起到會聚作用的透鏡是_____;對光起到發(fā)散作用的透鏡是_____。
如圖,晶瑩的露珠相當于一個_____,(填光學元件名稱)透過圖中露珠,我們可以更清楚地看到樹葉放大的“葉脈”,這是利用了_____(選填“放大鏡”、“投影儀” 或“照相機”)的原理,看到的“葉脈”是_____(選填“實”或“虛”)像
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【題目】(5分)在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= .
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