【題目】小蘭看到教學(xué)樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,她想光在反射時會遵循怎樣的規(guī)律?于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行如圖甲和乙的實驗。

1)由圖甲可得出給論∠FON_____EON(選填“<”、“=”或“>”)。

2)如圖乙將紙板NOF向后折,紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在_____。

3)在圖甲中當(dāng)光沿FO的方向射入O點時,光線會沿著OE的方向射出,說明反射現(xiàn)象中光路是_____。

【答案】 不能 同一平面內(nèi) 可逆的

【解析】

(1)[1]由圖甲可知反射角和入射角都為40°,所以可以得出結(jié)論:反射角等于入射角,即FONEON;

(2)[2][3]由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi),當(dāng)紙板NOF向后折,兩塊紙板不在同一平面上,所以在紙板NOF上就無法呈現(xiàn)出反射光線了,因此這個現(xiàn)象說明了:反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。

(3)[4]由讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌納米紙.在納米紙的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是(

A.組成納米紙的分子間沒有間隙

B.油與納米紙分子間有斥力沒有引力

C.納米紙可阻止細菌分子無規(guī)則運動

D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中

(1)小龍在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,并使其作_______運動,一彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示,彈簧測力計的分度值是___________,測力計讀數(shù)是________,木塊所受的滑動摩擦力為________。如果拉力增大到時,摩擦力為__________。

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力為變?yōu)樵瓉淼囊话。她由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在什么問題:______________

(3)小龍過一會想到改進這個實驗,將彈簧測力計圓環(huán)固定在墻上, 掛鉤掛著木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿著水平向左運動,這樣長木板_______(“一定”或“不一定”)要作勻速運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,重30N的物體A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動,此時彈簧秤上的示數(shù)為4N,繩重、摩擦不計物體A與水平面間的摩擦力f_________N。則拉力F的功率為_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提起重900N的物體,10s內(nèi)繩子的自由端拉下16m,此過程所做的額外功是800J,若繩重和摩擦不計,求:

(1)拉力F的功率;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)動滑輪重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。

A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方

B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方

C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方

D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x,y)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是

A. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

B. 物體溫度升高時,吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 一段導(dǎo)體中通過的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在拆手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2. 5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量燈泡正常發(fā)光時的電功率,圖甲為他所連的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整__________。

(2)開關(guān)閉合前,小明必須將滑動變阻器的滑片移至_________(A/B)端。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)接近0伏,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________ 。

(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率為____ W;為了測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向____ (A/B)端移動。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示一個數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法和器材測量其阻值,同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:____________。

(5)接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A )、甲、乙兩個規(guī)格不同的定值電阻R,(甲標(biāo)有“200Ω 1A”乙標(biāo)有“20Ω 2A”)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

①為了才能順利完成實驗,A方案中的定值電阻R選用_________(甲/乙)更適宜一些。

②在A、B兩種不同的方案中,你認為方案____(A/B) 的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個物體同時、同地、同方向開始做勻速直線運動,它們的路程(s)—時間(t)圖像分別為ab、c三條圖線,則下列說法錯誤的是(

A.甲的速度大于乙,乙的速度大于丙

B.丙的速度大于乙,乙的速度大于甲

C.甲的速度為1.25

D.運動8s,甲、乙相距6m

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