【題目】江蘇首條彩色公路亮相無錫環(huán)太湖公路十八灣路段,此路段在平面交叉口、人行橫道線、下坡拐彎等處鋪設(shè)3CSS彩色防滑材料,用三維彩色圖案取代了白色的減速線.當(dāng)夜晚汽車尾燈發(fā)出的紅色光線照射到有紅、黃、綠三種顏色的路面上時(shí),我們看到的顏色分別是
A.紅、黃、綠 B.綠、黃、紅
C.紅、黑、黑 D.黃、綠、紅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的特征,小東做了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,如圖所示。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打得越響。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論。
①小紅認(rèn)為實(shí)驗(yàn)證據(jù)中存在錯(cuò)誤,理由是 。
②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作,請(qǐng)你指出他操作中的錯(cuò)誤。 。
(2)改正實(shí)驗(yàn)后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng) 時(shí),B的位置即為A的像所在的位置。
(2)實(shí)驗(yàn)加,直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)進(jìn)行,因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
⑴這種物質(zhì)是 體。
⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。
⑶BC段表示這種物質(zhì)的 過程,熔點(diǎn)是 ℃。
⑷CD段這個(gè)過程中 熱量,溫度 。
⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過程,在這個(gè)過程中,吸收熱量,溫度 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰在說話?芍×质歉鶕(jù)不同的人說話的 不同來判斷的;相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時(shí)的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖5--1所示.演奏時(shí),美妙的聲音是由空氣柱 產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出 不同的聲音.
如圖所示,神舟飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器交會(huì)對(duì)接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號(hào)為參照物,飛船是 _____(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越_______(強(qiáng)/弱).由此我們可以得出一個(gè)結(jié)論_________________,但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對(duì)的真空.在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論的( )
A.通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的
B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)①如圖所示,天平的讀數(shù)是
②如圖是小麥用電壓表測(cè)兩節(jié)干電池串聯(lián)時(shí)電壓的情況,則電壓表的示數(shù)為
(2)在圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,
①為了測(cè)量小車從A點(diǎn)滑到斜面底端的平均速度,應(yīng)該把圖中 段的距離測(cè)出來,再測(cè)出小車下滑所用的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。小車從A點(diǎn)滑到斜面底端用時(shí)如圖電子秒表顯示的示數(shù)。
②圖中AB段的路程sAB= cm,如果測(cè)得小車通過AB段的時(shí)間是1.36s.則小車下半程的平均速度是 m/s.在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)刻時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則算出小車下半程的平均速度會(huì)偏 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晴天,曬被子能殺菌,是利用太陽光中的 線;醫(yī)院里,利用“B超”檢查身體,“B超”是超聲波,這是利用聲波能傳遞 (選填“能量”或“信息”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”,下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄表格。
(1)小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體 的關(guān)系。
(2)小唐把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入兩種液體中,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙所示,他觀察到乙圖中壓強(qiáng)計(jì)的U型管兩邊液面的高度差較大,因而他認(rèn)為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大,同組的小軍認(rèn)為小唐的結(jié)論是錯(cuò)誤的,小軍判斷的依據(jù)是 。
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