下列實例中,沒有應(yīng)用到超聲的是

[  ]

A.

給患者除去體內(nèi)結(jié)石

B.

蝙蝠捕食

C.

探測地下石油

D.

醫(yī)生用聽診器為患者探查疾病

答案:D
解析:

超聲具有頻率高和穿透力強的特點,A項是應(yīng)用前者,C項是應(yīng)用后者,B項是利用超聲進行回聲定位,D項中的措施是為了增大聲音的響度,與超聲無關(guān).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

如圖所示是人耳的構(gòu)造,(1)是________,(2)是________,(3)是________,(4)是________,(5)是________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

小雨在課外活動中制作了一種發(fā)聲裝置,他在紙筒的開口端打兩個孔,并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊.如圖所示,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動此裝置,筒中空氣柱由于________發(fā)出聲音.當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時,他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音的音調(diào)變高了,這是由于________(填“振幅”或“頻率”)變大了.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

蝙蝠通常只在夜間活動、覓食,但能夠精確地捕食和飛行,蝙蝠采用的方法叫做________,科學(xué)家根據(jù)這個原理制成了________,利用該裝置能夠繪出水下數(shù)千米的地形圖.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

下列對聲的應(yīng)用中,不是利用了回聲定位的是

[  ]

A.

利用聲納探測海深

B.

醫(yī)生為病人檢查身體時所做的“B超”

C.

漁船探測魚群的位置

D.

利用超聲消除去人體內(nèi)的結(jié)石

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

(1)科學(xué)家做了一個有趣的實驗,在房間內(nèi)裝上鐵絲網(wǎng),并在鐵絲上掛上鈴鐺,把蝙蝠雙眼蒙住,再用攝像機錄下它的飛行過程,發(fā)現(xiàn)錄像中蝙蝠照樣飛行自如,靈活地躲過鐵絲網(wǎng)捕捉蚊子.上述實驗說明了什么?

(2)科學(xué)家再蝙蝠的耳朵堵上,讓它睜著眼在房間里飛行,結(jié)果蝙蝠頻繁觸網(wǎng),鈴鐺不停地響起來,這個實驗說明什么?

(3)把蝙蝠的眼睛和耳朵全部敞開,用棉球堵住嘴巴,結(jié)果情形和上次相同,蝙蝠像無頭的蒼蠅,亂飛亂撞.分析這幾次的實驗現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

下列聲音中屬于噪聲的是________(只填序號).

a.城市里汽車發(fā)發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲

b.唱歌時器樂的伴奏聲

c.自習(xí)課上白喧嘩聲

d.晨讀時的朗讀聲

e.汽車高音喇叭的尖叫聲

f.夜深人靜時的引吭高歌

g.裝修房間的電鉆聲

h.清晨公園樹林中小鳥的歡叫聲

噪聲的等級和危害

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見的事例有:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消聲器;③在道路兩旁加裝玻璃.上述例子對應(yīng)的減少噪聲的措施分別是:①________;②________;③________.

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科目:初中物理 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型:

某同學(xué)用體溫計測量自己的體溫,測得的結(jié)果為35℃,所測溫度低于實際溫度,其原因可能是

A.

使用前未將水銀甩回玻璃泡內(nèi)

B.

體溫計置于腋下的時間不夠長

C.

體溫計未與身體直接接觸

D.

沒有及時讀出體溫計顯示的數(shù)值

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同步練習(xí)冊答案