在圖中畫出此時小球受力的示意圖.

如圖所示

【解析】

試題分析:如圖所示,小球在靜止時受到三個力的作用,音叉的彈力、重力和繩子的拉力,小球在這三個力的作用下保持靜止狀態(tài)。

考點:力的平衡

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省南通市崇川區(qū)初三3月月考物理卷(解析版) 題型:綜合題

人體就像一部復(fù)雜的機器,包含許多物理知識.

(1)如圖甲,當站在地面上的人接觸裸露的火線時,人會觸電,說明人體是 (導(dǎo)體/絕緣體);如圖乙,當我們正確使用測電筆時,雖然有電流通過人體,但卻不會觸電,此時加在人體的電壓 36V;

(2)如圖丙,人的前臂實質(zhì)是一個 (省力/費力/等臂)杠桿,好處是 ;

(3)如圖丁,一個成人參加一次馬拉松長跑,身體消耗的能量約為1.32×107J,這些能量相當完全燃燒________kg的干木柴放出的熱量。(q干木柴=1.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)慣性的說法正確的是( )

A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性

B.小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性

C.跳遠運動員要助跑后起跳是為了增大慣性

D.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止它的慣性就消失了

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時都觀察小車右端所對刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中.

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

小車運動的距離s/cm

18.30

26.83

(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為 cm.

(2)同一小車三次都從同一高度滑下是為了使小車到達水平面時 。

(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越 ,小車前進的距離就越 .

(4)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做 運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是 (選填“維持”或“改變”)物體運動狀態(tài)的原因。這一結(jié)論是用 的方法得出的。

(5)小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的是 。(圖中的黑點表示小麗同學)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

商場有兩種電梯:垂直升降電梯b和自動扶梯c。小明畫出了搭乘兩種電梯時的路程與時間變圖像a,則他在乘電梯b時受到的支持力 扶梯c受到的支持力(填“大于”、“等于”或“小于”); 當他站在類似臺階的扶梯(c)上勻速上升時 (填“受”或“不受”)摩擦力。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題

射箭比賽中選手用力拉弓,說明力可以使物體發(fā)生______,箭離開弓后能在空中繼續(xù)飛行,是因為箭 (填“受到慣性”或“具有慣性”);足球運動員頭球時頭也疼說明 ;建筑工人常用重錘線來檢驗墻壁是否豎直,是利用 的原理。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省鄂州市初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

(9分)為了判斷一個小銅球是不是空心的,小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):

(1)通過計算判斷該小銅球是空心的還是實心的?

(2)若小銅球是空心的,則空心部分的體積為多大?

(3)在小銅球的空心部分注滿水,則整個銅球的總質(zhì)量是多少?(ρ銅=8.9×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅定西安定區(qū)公園路中學初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.物體處于靜止或勻速直線運動時,一定只受兩個力作用

B.物體如果有外力作用,不可能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài)

C.兩個力作用在一條直線上,大小相等,方向相反,這兩個力一定是平衡的

D.一個物體的運動方向在不斷改變,它受到的力一定不平衡

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