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5.一門反坦克炮瞄準一輛坦克,開炮后經過4s看到炮彈在坦克上爆炸,看到爆炸后經6s聽到爆炸的聲音,求:
(1)大炮距坦克多遠?
(2)炮彈的飛行速度多大?(聲速取340m/s)

分析 (1)知道炮彈爆炸發(fā)出聲音傳到反坦克炮的時間和聲音的傳播速度,利用速度公式求反坦克炮與坦克之間的距離;
(2)知道坦克炮與坦克的距離、從開炮到炮彈擊中目標的時間,利用速度公式求炮彈飛行的速度.

解答 解:(1)根據v=$\frac{s}{t}$可得,大炮到坦克的距離:
s=vt=340m/s×6s=2040m;
(2)炮彈飛行的距離s′=s=2040m;
 炮彈運行速度v'=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{2040m}{4s}$=510m/s.
答:(1)大炮距離坦克2040m;
(2)炮彈飛行的速度510m/s.

點評 本題考查了速度公式的應用,認真審題,確定從開炮到聽到爆炸聲的時間、從開炮到炮彈擊中目標的時間時本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,
(1)小明若在實驗中發(fā)現光屏上成的燭焰像偏上(如圖1所示),是因為忽略實驗中的一個操作步驟,這一步應是使凸透鏡,燭焰和光屏的中心在同一高度.
(2)現在為了使燭焰像能成在光屏中央,應將凸透鏡向下調.
(3)經過調節(jié)后,燭焰像成在光屏中央.我們平時使用的投影儀(選填“照相機”或“投影儀”)就是利用此次操作得到的成像特點而制造的.
(4)小明繼續(xù)實驗,把蠟燭固定在10cm處,移動光屏時,眼睛要觀察光屏,一直到光屏上出現清晰的像為止.
(5)另一小組的同學對實驗器材進行了改進,用若干個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如圖2所示.對該小組使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是D
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.一只電能表的表盤上標有“3000R/kW•h”字樣,若只讓一個待測電燈單獨工作,測出180s內轉盤轉了15轉,則電流做的功是0.005kW•h=1.8×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是酒精濃度檢測儀及其原理圖,它實際上是由一節(jié)干電池(電壓不變)、一個氣敏電阻R2(相當于阻值隨酒精氣體濃度變化的變阻器,酒精濃度越大阻值越。┡c定值電阻R1及一個電壓表組成.駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,則(  )
A.R2的阻值越大,電壓表的示數越大
B.R2的電流越小,電壓表的示數越大
C.R1的電流越大,電阻R2兩端電壓越小
D.R2的阻值越大,通過電阻R1的電流越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.利用平衡螺母調整天平時,發(fā)現分度盤的指針如圖甲所示,這時應將橫梁右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調,使天平橫梁在水平位置平衡.用調節(jié)好的天平測某物體,如圖乙所示被測物體的質量是82.2g.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.下列屬于功率的單位的是(  )
A.瓦特(W)B.焦耳/秒(J/s)C.馬力(hp)D.千瓦(kW)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.將圖中的元件用筆畫線代替導線連接起來,要求燈泡L1與L2串聯,電流表測通過L1的電流,電壓表V1測L1兩端的電壓,電壓表V2測量L1、L2串聯后的總電壓并畫出它的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖是某同學探究“電磁鐵磁性強弱跟哪些因素有關”的實驗,電磁鐵為該同學用漆包線在鐵釘上繞制而成,根據圖示現象,你認為:
(1)由a圖得到的結論是當電流一定時,匝數越多,電磁鐵的磁性越強
(2)比較b、c圖得到的結論是在線圈匝數相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖,電源電壓不變,R是定值電阻.當將一個“2.5V  0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間是,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時該燈的電功率為1.25W;若換一個“3.8V  0.5A”的小燈泡接在a,b兩點間,則這個小燈泡比正常發(fā)光暗些(選填“亮”、“暗”、“一樣亮”).

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