2．假如你以后登上月球后，你所做的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能像在地球上一樣進(jìn)行的是（　�。�
A．用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B．用放大鏡看細(xì)小物體
C．測(cè)小車(chē)的平均速度
D．用小錘敲擊音叉可聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以在月球上無(wú)法聽(tīng)到用小錘敲擊音叉可聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音；其而測(cè)量長(zhǎng)度、用放大鏡觀察物體和測(cè)小車(chē)的平均速度都與空氣無(wú)關(guān)，可以在月球上完成；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行分析解答，知道聲音不能在真空中進(jìn)行傳播．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列現(xiàn)象中，不屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．平靜的湖面上出現(xiàn)的山的倒影
B．人通過(guò)放大鏡觀察郵票
C．正午陽(yáng)光下，大樹(shù)下面形成的樹(shù)蔭
D．水中的人通過(guò)潛望鏡觀察岸上的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系，某同學(xué)找來(lái)不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個(gè)做實(shí)驗(yàn)．

（1）使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)．該同學(xué)通過(guò)旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡（如圖甲所示）．老師指出這樣操作錯(cuò)誤，這是因?yàn)樵诜Q量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）該同學(xué)按照正確的方法操作，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示．則物體的質(zhì)量為37.4g．
（3）經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù)，很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：不同物質(zhì)構(gòu)成的物體，其質(zhì)量與體積的比值相同（選填“相同”或“不同”）正因?yàn)槿绱�，物理學(xué)引入了“密度”概念，由圖象丙知：實(shí)驗(yàn)所選用物體A的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．自動(dòng)飲水機(jī)已經(jīng)普遍用于車(chē)站、學(xué)校等公共場(chǎng)所，它的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，電熱絲電阻分別為R1、R2，請(qǐng)根據(jù)下表中說(shuō)明書(shū)提供的信息計(jì)算（水的密度ρ水=1×103 kg/m3）
飲水機(jī)參數(shù)
熱水溫度≥90℃
熱膽容積2L
額定功率1000W
保溫功率40W
額定電壓220V
頻率50Hz
（1）如果飲水機(jī)處在“加熱”狀態(tài)正常工作時(shí)，電熱絲所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，飲水機(jī)的熱膽裝滿水，水溫由20℃加熱到90℃，需用多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)（填“加熱”或“保溫”）．
（3）電阻絲R1和R2的阻值分別是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點(diǎn)”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
加熱時(shí)間/min01234567891011…
石蠟的溫度/℃404142444647484951525456…
冰的溫度/℃-9-6-3000000024…
水的溫度/℃899193959799999999999999…
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是秒表和溫度計(jì)．
（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：冰加熱到6min時(shí)，其狀態(tài)是固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），當(dāng)冰加熱到10min時(shí)，其狀態(tài)是液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；冰和石蠟中屬于非晶體的是石蠟；此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃．
（3）如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時(shí)間變化作出的圖象，這一圖象是錯(cuò)誤的，你判斷的依據(jù)是沸騰時(shí)水雖吸熱但溫度保持不變．
（4）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰，其原因可能是所用的水比較少或水的初溫比較高．
（5）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃．在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用水銀（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的時(shí)間顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．
（2）小車(chē)在AB段的平均速度為0.2m/s．AB段的平均速度vAB小于vBC（填“小于”、“等于”或“大于”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．乘坐公交車(chē)，公交車(chē)剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)前乘客和車(chē)一起運(yùn)動(dòng)．剎車(chē)時(shí)，乘客的腳和車(chē)都靜止了，但是由于有慣性，乘客上身還要保持向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客向前傾倒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入我國(guó)普通家庭，汽車(chē)的燃料大都是汽油，這是由于汽油的熱值大；汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，為了保持發(fā)動(dòng)機(jī)溫度不至太高一般都采用多種方式進(jìn)行冷卻散熱．其中采用水冷卻是因?yàn)樗谋葻崛?nbsp;大．根據(jù)液體溫度升高，液體向上運(yùn)動(dòng)知識(shí)你認(rèn)為冷卻水循環(huán)流動(dòng)時(shí)合理的方向是A-B-C（A-B-C或C-B-A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將圖甲中的開(kāi)關(guān)、電燈和插座接入家庭電路中．要求：開(kāi)關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用．
（2）在圖乙中根據(jù)靜止小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N極，并畫(huà)出螺線管的繞線．
（3）請(qǐng)你在圖丙所示的繼電器上把電源連在電路里，使它成為一個(gè)電鈴．（這樣的電鈴沒(méi)有鈴?fù)�，通常叫做蜂鳴器．）

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同步練習(xí)冊(cè)答案