17．伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（　　）
A．
城市道路的隔聲板		B．
摩托車的消聲器
C．
工廠用的防噪聲耳罩		D．
顯示噪聲等級的裝置

分析 防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．

解答 解：A、城市道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意；
B、摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意；
C、工人用的防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳．不符合題意；
D、顯示噪聲等級的裝置只是檢測噪聲大小的程度，并不能減小噪聲，符合題意；
故選D．

點評 解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進行解答．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．云南省已連續(xù)三年多遭受旱災，為保證災區(qū)某校師生用水，政府派出抗旱送水車送水．水罐容積5m3，學校距取水處12km，汽車勻速行駛20min到達學校．（ρ水=1.0×103kg/m3）問：
（1）汽車勻速行駛時的速度是多少？
（2）該車最多能裝多少kg的水？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中表示同一運動規(guī)律的是（　�。�
A．a和cB．a和dC．b和cD．b和d

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體A受力示意圖如圖所示，關于物體A的運動狀態(tài)說法中正確的是（　�。�
A．有可能做變速運動B．一定做勻速直線運動
C．一定靜止D．可能靜止，也可能做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．相互摩擦的兩個物體，得到電子的物體帶負電；若某帶正電的物體排斥一個輕小物體，則該輕小物體帶正電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路的實物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P到某點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為1.8V．
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示I-U圖象．根據(jù)圖象信息，小燈泡的額定電流為0.2A，小燈泡的額定功率為0.5W．
（5）依據(jù)圖丙所示的I-U圖象信息，還可以計算出此小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值為12.5Ω．當電壓值改變的時候，小燈泡的阻值變化（選填“變化”或“不變”）；
（6）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式．
實驗步驟：
A．按照設計的電路圖連接電路
B．斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．斷開S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2
表達式：Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）．（用已知和測量的物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．人們判斷物體的運動和靜止，總要選取某一個物體作為標準，這個作為標準的物體叫參照物．如果一個物體的位置相對于這個標準發(fā)生了變化，就說這個物體是運動的；如果沒有變化，就說它是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某風景區(qū)山以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面以36Km/h的速度勻速行駛，經(jīng)過15min從山腳到達山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N．已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉(zhuǎn)化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6×107J/Kg，求：
（1）汽車上山時牽引力發(fā)揮的功率為多大．
（2）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．對于3安表示的物理意義下列理解正確的是（　�。�
A．通過導體橫截面的電荷量為3庫
B．每秒通過導體橫截面的電流為3庫
C．每10秒通過導體橫截面的電荷量為30庫
D．每10秒通過導體橫截面的電流為30庫

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