11．炮彈從炮筒里射出以后仍然向前飛行，這是由于（　�。�
A．炮彈受到一個向前的推力B．炮彈的慣性大于受到的沖力
C．炮彈具有慣性D．炮彈受到慣性力

分析 炮彈由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，離開炮筒后能繼續(xù)前行．

解答 解：炮彈在炮筒內(nèi)受到火藥的推力而運動，離開炮筒后不再受到向前的推力，
由于炮彈具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)仍然向前飛行，慣性不是力，
故只有C正確，ABD錯誤．
故選C．

點評 知道任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質，會用慣性知識解釋一下慣性現(xiàn)象．此題學生容易認為子彈還受火藥的推力作用．是否有力的作用，關鍵是看物體之間是否“作用”，這種“作用”是推、壓、提、拉、吸引等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．

（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是D．
（2）沸騰時，水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡的體積在上升過程中逐漸變大．
（3）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為100℃．
（4）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是C．
A．加大酒精燈火焰   B．用初溫較高的水
C．增加燒杯中水量   D．給燒杯加溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小悅家的電能表上標有“600revs/（kW•h）”的字樣，她把家中其它用電器都與電源斷開，僅讓電水壺單獨工作，觀察到1min內(nèi)電能表的表盤轉過18圈，則該電水壺在1min內(nèi)消耗0.03kW•h的電能，它的電功率為1.8kW．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實驗，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．
（1）由圖可知，冰在熔化過程吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）由圖乙可知，冰的熔點是0℃，第6分鐘時冰處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量．則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB和液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關系是（　　）
A．PA＜PB FA=FBB．PA=PB FA＞FBC．PA＞PB FA=FBD．PA＞PB FA＞FB

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明同學利用電壓表和電流表“測量小燈泡的電阻值”（已知小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器的規(guī)格是“1A，30Ω”），實驗電路圖如圖1所示：

（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路（用筆畫線代替導線）．
（2）在連接電路前，開關應斷開；連接電路后，滑片P應移到b（填“a”或“b”）端再閉合開關；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示，則此時小燈泡的阻值為9Ω．
（3）小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)電流的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：燈泡斷路；
（4）若小紅同學想用已連好的電路“測小燈泡的額定電功率”，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：
①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，讀出電流表的示數(shù)；
②利用原理：P=UI計算出小燈泡的額定電功率．
（5）同組的小剛找來了幾個定值電阻替代小燈泡，想探究“電流與電阻的關系”，此實驗要用控制變量方法，所以他移動滑動變阻器使電壓表始終為2V，那么他使用的定值電阻最大就不能超過60Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡，并利用水透鏡探究“透鏡成像”，如圖所示．

（1）圖甲中，從形狀上可以判別此時的水透鏡是凸（凹/凸）透鏡．研究小組對水透鏡中繼續(xù)注入少許水，發(fā)現(xiàn)焦點左移，抽出少許水后，焦點右移；并測得了水透鏡的多個焦距值．這一現(xiàn)象說明水透鏡的凸出程度越大，水透鏡的焦距越�。ù�/小）．
（2）如圖乙，在光具座上固定好蠟燭和水透鏡，此時物距為20.0cm，移動光屏到如圖的位置獲得了一個清晰的像，這個像是倒立、放大（放大/縮�。┑膶嵪瘢�
（3）保持蠟燭和水透鏡的位置不變，利用甲圖裝置測量水透鏡的焦距，并在乙圖中進行透鏡成像實驗．獲得多組數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù)焦距f/cm像距/v/m$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$m-1
115.060.06.71.7
212.030.08.33.3
320.010.05.0
48.013.012.57.7
55.06.720.015.0
A．表格中，第3次實驗時水透鏡的焦距是10cm．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：當凸透鏡成實像時，物距不變，像的大小跟焦距有關．
B．如圖丙，作出$\frac{1}{f}$和$\frac{1}{v}$的關系圖象．
C．根據(jù)上述數(shù)據(jù)和圖象，寫出v和f的關系是v=$\frac{f}{1-5f}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．能直接測量長度的工具是（　�。�
A．刻度尺B．溫度計C．電子秤D．秒表

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖中有關家庭電路的連接完全正確的是（　　）
A．B．C．D．

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