【題目】一個滑輪組用于承擔(dān)動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段,若每個動滑輪重10N,在繩子自由端向上用的力為50N,不計繩子的重力及磨擦,則貨物重應(yīng)為( )

A. 150N B. 300N C. 90N D. 270N

【答案】D

【解析】擔(dān)動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段,則有3個動滑輪,則貨物重應(yīng)為:50×6-10×3=270N,選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω,2A”的字樣。

求:(1)小燈泡L正常工作時的電阻;

(2)開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;

(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時,R2消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用久了的日光燈兩端內(nèi)壁會變黑,這種現(xiàn)象中涉及的物態(tài)變化有

A. 汽化和液化 B. 熔化和凝固 C. 升華和凝華 D. 汽化和凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。

1實(shí)驗(yàn)中通過觀察電磁鐵_____________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。

2當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)___________填“增加”或“減少”,說明電流越______,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

3根據(jù)圖示的情境可知,______填“甲”或“乙”的磁性強(qiáng),說明電流一定時,___________越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。

4實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是______。

A類比法 B轉(zhuǎn)換法 C等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張強(qiáng)同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距為( 。

A.一定大于20cm
B.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cm
D.一定在8cm到10cm之間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組探究電子磅秤的工作原理,設(shè)計圖甲所示的電路,主要部件是電流表A和壓力傳感器R1(相當(dāng)于電阻值隨受到的壓力大小而變化的可變電阻),壓力傳感器R1與受到的壓力F的關(guān)系如圖乙所示,秤盤和壓桿質(zhì)量均忽略不計。電源電壓U=12V,R2=18Ω,求:

1)由圖乙可知,秤盤上面不放物體時,R1=______Ω,秤盤上所放物體質(zhì)量越大,R1的阻值越____。

2)秤盤上不放重物時,電流表示數(shù)是多少?

3)秤盤上不放重物時,R2消耗的功率是多少?

4)電流表示數(shù)為05A時,秤盤上物體重為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁鐵里常常使用軟鐵而不用鋼做鐵芯,這是因?yàn)椋?/span>

A. 軟鐵能被磁化,而鋼不能被磁化 B. 被磁化后,軟鐵的磁性會比鋼的強(qiáng)

C. 軟鐵要比鋼便宜 D. 磁化后,軟鐵的磁性易消失,而鋼的磁性不易消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來做功,如:機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有________能,可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動;行駛的卡車具有________能,可以運(yùn)輸重物;打樁機(jī)舉高的重錘具有________能,可以完成打樁工作。

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