【題目】如圖：小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對小華同學(xué)拍照，洗出底片分別為甲和乙，則（ ）

A.小紅和小明離小華的距離相同
B.小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間
C.小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先靠近小華，再增大鏡頭到底片的距離
D.小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先遠(yuǎn)離小華，再縮小鏡頭到底片的距離

【答案】D
【解析】A、由圖知，小紅拍的像比小明拍的像小，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，成的像越小，此時的物距越大，像距越�。孕〖t拍攝時，相機(jī)與物體的距離較大．即小明離小華同學(xué)的距離近，小紅離小華同學(xué)的距離遠(yuǎn)；A不符合題意；

B、照相時，小明離小華的距離在鏡頭二倍焦距之外，B不符合題意；

CD、由凸透鏡成像規(guī)律知，小明要使底片上的像與小紅的一樣大，像要變小，小明要遠(yuǎn)離小華，鏡頭要往后縮，即再縮小鏡頭到底片的距離，C不符合題意，D符合題意．

故答案為：D．

由圖比較像的大小中，根據(jù)成實(shí)像時，物近像遠(yuǎn)，像變大，物遠(yuǎn)像近，像變小，分析比較即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將托盤天平放在水平臺上，把（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)（如圖1），則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．天平平衡時，可看成（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．
（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為g．
（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中．如圖3所示，量筒中飲料的體積為cm3；再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算可得，這種飲料的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手撥動塑料尺，發(fā)出的聲音是由塑料尺產(chǎn)生的，經(jīng)傳入人耳；塑料尺振幅越大，聲音的越大；若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的發(fā)生改變.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時，看到熱氣騰騰，是利用水的（填一種物態(tài)變化名稱）過程吸熱，來降低剎車片的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】射水魚又稱高射炮魚，它有非常獨(dú)特的捕食本領(lǐng)，當(dāng)搜索到停歇在水面附近樹枝、草葉上的獵物后，會選擇合適的角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，從口中噴射出一股1m多高的水柱，將小蟲擊落水中吃掉。根據(jù)你學(xué)過的光學(xué)知識判斷，它在水中向小蟲噴水時，噴射的方向應(yīng)該是（ ）

A.對準(zhǔn)看到的小蟲
B.對準(zhǔn)看到小蟲的上方
C.對準(zhǔn)看到小蟲的下方
D.對準(zhǔn)看到小蟲的右方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90 cm移至120 cm的過程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰．若他再將蠟燭移至距透鏡7 cm處，移動光屏，則屏上得到的像一定是（ ）

A.放大的像
B.等大的像
C.縮小的像
D.正立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是

A. 物體的溫度越高，它含的熱量越多 B. 物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

C. 物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高 D. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的
高度/m

繩端的
拉力/N

繩端移動的
距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5


（1）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m，則它運(yùn)動的速度為m/s．
（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動的距離為m，滑輪組的機(jī)械效率為 ．
（4）分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，有用功W有1W有2 ， 滑輪組的機(jī)械效率η1η2（兩空均選填“＞”“=”或“＜”）．由此可知，可采用的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊答案