11、如圖是長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)人自己設(shè)計(jì)制造的“神舟六號(hào)”載人飛船平地托起的情景．下列關(guān)于“神六”的幾種說(shuō)法止確的是（　�。�
分析：（1）研究對(duì)象相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)，位置發(fā)生了變化則是運(yùn)動(dòng)的，位置沒(méi)有發(fā)生變化則是靜止的；
（2）物體間力的作用是相互的，火箭向后噴出燃?xì)�，在燃�(xì)獾姆醋饔昧ο律眨?BR>（3）動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度．
解答：解：A、聶海勝隨飛船一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于飛船來(lái)說(shuō)，二者的位置沒(méi)有發(fā)生變化，故聶海勝是靜止的，A錯(cuò)誤；
B、火箭升空時(shí)，向后噴出燃?xì)�，由于力的作用是相互的，在燃�(xì)獾姆醋饔昧ο律�，故B錯(cuò)誤；
C、火箭在升空時(shí)，開(kāi)始是加速上升，速度增大、高度升高，故動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加，C正確；
D、飛船從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，高度逐漸升高，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以動(dòng)能減少，勢(shì)能增加，D正確．
故選C、D．
點(diǎn)評(píng)：該題以發(fā)射神六為背景，考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、物體間力的作用是相互的，以及動(dòng)能與勢(shì)之間的轉(zhuǎn)化等知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?潮陽(yáng)區(qū)模擬）閱讀短文，回答問(wèn)題．2008年9月25日，長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將我國(guó)載人航天飛船“神州七號(hào)”送入太空，翟志剛成功實(shí)施首次空間出艙活動(dòng)，第一次把中國(guó)人的足跡了茫茫太空．
（1）為了模擬太空中的失重狀態(tài)，宇航員 在地面訓(xùn)練時(shí)常要在水中進(jìn)行，這時(shí)宇航員處于的狀態(tài)是
B
B

A．漂浮B．懸浮C．下沉D．浮力大于重力
（2）從“神七”發(fā)回的圖片中，我們看到太空是那樣清澈美妙．不過(guò)，如將太空作為人的生存環(huán)境則是十分惡劣的．由于失去大氣層的防護(hù)，進(jìn)入太空的宇航員易遭受宇宙射線等高能粒子的輻射，還易受到太空塵埃和太空垃圾的撞擊，即使極小的太空顆粒，因其速度極高，因此它也能具有極高的
動(dòng)
動(dòng)
能．
宇航員所面臨的只要問(wèn)題還有低氣壓、大溫差等等．因此，人類(lèi)進(jìn)入太空一定要進(jìn)行必要的防護(hù)，飛船的船體就能起到一定的防護(hù)作用．宇航員進(jìn)行太空行走時(shí)，一定要穿具有多種防護(hù)功能的艙外航天服．
（3）太空中的溫差很大，最高可達(dá)250℃以上，而最低能降低-100℃以下，由此我們可以猜想，宇航員太空行走所穿太空服
A
A

A．具有調(diào)節(jié)宇航服內(nèi)內(nèi)能的性質(zhì)
B．具有增加內(nèi)能隔熱能力好的性質(zhì)
C．具有降低內(nèi)能，隔熱能力好的性質(zhì)
D．具有增加內(nèi)能，熱傳遞能力好的性質(zhì)
（4）太空中的氣壓極低，宇航員如果無(wú)防護(hù)地進(jìn)入太空就會(huì)因血液沸騰而喪生這是因?yàn)?!--BA-->
C
C

A．各地的沸點(diǎn)不同B．太空中的沸點(diǎn)高C．太空中壓強(qiáng)極低，導(dǎo)致沸點(diǎn)很低D．太空中沒(méi)有物質(zhì)，也就沒(méi)有沸點(diǎn)
（5）“神七”傳回了宇航員太空行走的圖象信息，該信息傳回地球的載體是
B
B

A．超聲波B．電磁波C．光導(dǎo)纖維D．次聲波
（6）由于受到大氣阻力的作用，飛船進(jìn)入大氣層以后，速度會(huì)迅速下降．到距離地球表面月15km時(shí)，飛船速度由超音速降到亞音速，穩(wěn)定在200m/s左右．如果飛船以這樣的速度沖向地面，飛船落到地面僅僅需要
75
75
s的時(shí)間．飛船減速首先依靠降落傘，當(dāng)飛船距離地面大約1m時(shí)，安裝在返回艙底部的4臺(tái)反推火箭還將點(diǎn)火工作，利用向下噴出氣流而使自身受力減速的，是返回艙速度一下子降到2m/s以內(nèi)．這是運(yùn)用了力的作用是
相互
相互
的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖是長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)人自己設(shè)計(jì)制造的“神舟六號(hào)”載人飛船平地托起的情景．下列關(guān)于“神六”的幾種說(shuō)法止確的是


  1. A.
    火箭上升過(guò)程中航天員聶海勝相對(duì)飛船是運(yùn)動(dòng)的
  2. B.
    使火箭升高的力的施力物體是地面
  3. C.
    火箭在上升過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能都增加
  4. D.
    飛船進(jìn)入橢圓形軌道，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后平穩(wěn)的從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀短文，回答問(wèn)題．2008年9月25日，長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將我國(guó)載人航天飛船“神州七號(hào)”送入太空，翟志剛成功實(shí)施首次空間出艙活動(dòng)，第一次把中國(guó)人的足跡了茫茫太空．
（1）為了模擬太空中的失重狀態(tài)，宇航員 在地面訓(xùn)練時(shí)常要在水中進(jìn)行，這時(shí)宇航員處于的狀態(tài)是   
A．漂浮B．懸浮C．下沉D．浮力大于重力
（2）從“神七”發(fā)回的圖片中，我們看到太空是那樣清澈美妙．不過(guò)，如將太空作為人的生存環(huán)境則是十分惡劣的．由于失去大氣層的防護(hù)，進(jìn)入太空的宇航員易遭受宇宙射線等高能粒子的輻射，還易受到太空塵埃和太空垃圾的撞擊，即使極小的太空顆粒，因其速度極高，因此它也能具有極高的    能．
宇航員所面臨的只要問(wèn)題還有低氣壓、大溫差等等．因此，人類(lèi)進(jìn)入太空一定要進(jìn)行必要的防護(hù)，飛船的船體就能起到一定的防護(hù)作用．宇航員進(jìn)行太空行走時(shí)，一定要穿具有多種防護(hù)功能的艙外航天服．
（3）太空中的溫差很大，最高可達(dá)250℃以上，而最低能降低-100℃以下，由此我們可以猜想，宇航員太空行走所穿太空服   
A．具有調(diào)節(jié)宇航服內(nèi)內(nèi)能的性質(zhì)
B．具有增加內(nèi)能隔熱能力好的性質(zhì)
C．具有降低內(nèi)能，隔熱能力好的性質(zhì)
D．具有增加內(nèi)能，熱傳遞能力好的性質(zhì)
（4）太空中的氣壓極低，宇航員如果無(wú)防護(hù)地進(jìn)入太空就會(huì)因血液沸騰而喪生這是因?yàn)?u>   
A．各地的沸點(diǎn)不同B．太空中的沸點(diǎn)高C．太空中壓強(qiáng)極低，導(dǎo)致沸點(diǎn)很低D．太空中沒(méi)有物質(zhì)，也就沒(méi)有沸點(diǎn)
（5）“神七”傳回了宇航員太空行走的圖象信息，該信息傳回地球的載體是   
A．超聲波B．電磁波C．光導(dǎo)纖維D．次聲波
（6）由于受到大氣阻力的作用，飛船進(jìn)入大氣層以后，速度會(huì)迅速下降．到距離地球表面月15km時(shí)，飛船速度由超音速降到亞音速，穩(wěn)定在200m/s左右．如果飛船以這樣的速度沖向地面，飛船落到地面僅僅需要    s的時(shí)間．飛船減速首先依靠降落傘，當(dāng)飛船距離地面大約1m時(shí)，安裝在返回艙底部的4臺(tái)反推火箭還將點(diǎn)火工作，利用向下噴出氣流而使自身受力減速的，是返回艙速度一下子降到2m/s以內(nèi)．這是運(yùn)用了力的作用是    的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2006年遼寧省十一市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭將中國(guó)人自己設(shè)計(jì)制造的“神舟六號(hào)”載人飛船平地托起的情景．下列關(guān)于“神六”的幾種說(shuō)法止確的是（ ）

A．火箭上升過(guò)程中航天員聶海勝相對(duì)飛船是運(yùn)動(dòng)的
B．使火箭升高的力的施力物體是地面
C．火箭在上升過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能都增加
D．飛船進(jìn)入橢圓形軌道，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后平穩(wěn)的從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案