學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是


  1. A.
    墻壁太多，反射回來(lái)的聲音相互抵消
  2. B.
    學(xué)生太多，回聲被吸收
  3. C.
    講課聲由門(mén)窗向外傳播
  4. D.
    回聲和原聲混在一起
D
分析：根據(jù)聲音的傳播速度可以解答此題．
解答：在教室里，由于老師講課的地點(diǎn)離墻較近，當(dāng)老師講課時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來(lái)的時(shí)間與老師講課的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間差太短，所以我們的耳朵聽(tīng)不出講課聲與回聲的區(qū)別，也就聽(tīng)不到回聲．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的傳播速度，回聲和原聲混在一起不易辨別．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?江陰市模擬）學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是（　�。�

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學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：江陰市模擬 題型：單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是（　�。�
A．學(xué)生太多，回聲被吸收
B．因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小，聲音大了就有回聲了
C．墻壁太多，反射回的聲音與原聲相互抵消
D．聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是（ ）
A．墻壁太多，反射回來(lái)的聲音相互抵消
B．學(xué)生太多，回聲被吸收
C．講課聲由門(mén)窗向外傳播
D．回聲和原聲混在一起

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江蘇省江陰市澄西片中考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲，其原因是（ ）
A．學(xué)生太多，回聲被吸收
B．因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小，聲音大了就有回聲了
C．墻壁太多，反射回的聲音與原聲相互抵消
D．聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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