如圖
(1)①圖1中刻度尺的讀數(shù)為 厘米;
②圖2中秒表讀數(shù)為 5.23秒。
(2)圖3所示的電表是家庭電路中的電能表,該表的讀數(shù)為 kW?h。
(3)圖4是一燈泡的銘牌,將該燈泡接入家庭電路中正常使用。根據(jù)有關信息填表。
物理量(單位) | 數(shù)值 |
額定電壓(V) | |
25 | |
2h消耗的電能(kW?h) |
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖7所示。則( )
A.甲杯底部所受的液體壓力較大
B. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大
C.乙杯底部所受的液體壓強較大
D.雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機械效率為70%(g=10N/kg).
(1)按題意畫出滑輪組的繞繩.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物質量多大?
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底面積相同的A、B兩個容器,裝有相同深度的水,如圖,比較兩容器中水對容器底部的壓力和壓強大小關系是( )
A. FA=FB,PA=PB B.FA > FB,PA=PB
C. FA < FB,PA > PB D.FA=FB ,PA < PB
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在我位日常生活中有許多不科學的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質量不同的鉤碼分別掛在已調平的杠桿兩端,“重”的那端將下降.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”應改成________,說法②中的“重”應改成________________________.
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(1)如圖所示,根據(jù)給定的反射光線畫出入射光線和折射光線.(2分)
(2)如圖所示的水桶,是在—個最小外力作用下所處于靜止狀態(tài),作出它此時最小力的示意圖。(2分)
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下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是( )。
A.空氣流動形成風
B.打掃室內衛(wèi)生時,可以看到灰塵在空中飛舞
C.將墨水滴入水中,可以看到墨水在沿途拉成一長串墨跡
D.將幾粒粗鹽放入盛有水的杯子中,過一段時間整杯水都變咸了
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科目:初中物理 來源: 題型:
夜間學生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學。甲同學起身關上了窗戶,乙同學索性用棉花堵住耳朵睡,丙同學到歌廳去要求將音量放小,他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是________________ ,乙是______________,丙是_______________。
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