7．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變，開關(guān)S閉合，電壓表的示數(shù)為2V，則R1兩端的電壓為2V，R2兩端的電壓為1V；當把開關(guān)S斷開時，電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 （1）電壓表并聯(lián)在誰的兩端就是測量的誰的電壓；
（2）串聯(lián)電路中，總電壓等于個串聯(lián)用電器電壓之和；
（3）斷路時，電路中沒有電流．

解答 解：據(jù)圖可知，此時電壓表測量的是R1兩端的電壓，故電源電壓是3V，電壓表的示數(shù)為2V，所以R1兩端的電壓2V；所以R2兩端的電壓為3V-2V=1V；
當把開關(guān)S斷開時，該電路是斷路，所以電流表示數(shù)是0，故示數(shù)變��；此時電壓表相當于測量電源電壓，所以電壓表示數(shù)是3V，故示數(shù)變大；
故答案為：2；1；變��；變大；

點評 知道串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，并能利用相關(guān)知識分析是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在4×100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以自己為參照物，為了保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到相對靜止，小明家住在高層建筑的21層，他放學回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是靜止的靜止（選填“運動”或“靜止”），電梯從1樓運行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運行到21樓，則電梯全程的平均速度是2m/s．（設每層樓高為3m）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，水平桌面放置一圓形魚缸，重為30N，其底面積為0.06m2，魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的重力是270N，（取g=10N/Kg）請計算：
（1）魚缸底部受到水的壓強；
（2）魚缸對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍是：20～20000Hz；高于這個范圍的聲音叫超聲波，低于這個范圍的聲音叫次聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，兩個相同的滑輪，重力均為20N，分別用甲、乙兩種方式，將重400N的物體勻速提升了10m，拉力F甲、F乙做功分別為W甲、W乙，它們的機械效率分別為η甲、η乙，不計摩擦和繩重，下列判斷中正確的是（　�。�
A．W甲＞W(wǎng)乙；η甲＞η乙B．W甲＜W乙；η甲＜η乙C．W甲＞W(wǎng)乙；η甲＜η乙D．W甲＜W乙；η甲＞η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”，小明在科技活動中設計了一個實驗電路，如圖所示，用以模擬十字路口的紅綠燈控制，請你認真分析后填空：
（1）當單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時，有4個燈發(fā)光，發(fā)光燈的連接采用的是并聯(lián)方式（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
（2）當開關(guān)接通位置“3”時，允許東西方向的車輛通行（選填“東西”或“南北”）．
（3）你認為小明的設計方案是否可行可行（選填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，以下實例中不屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．把鐵勺放在加冰塊的果汁中，一會鐵勺變涼了
B．夏天，在太陽下的石頭曬得很熱
C．冬天，暖氣使房間變暖
D．用電鋸鋸木頭，時間長了鋸片就會變得很熱

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）如圖甲是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準確方向及對應的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點
過程現(xiàn)象如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光．把開關(guān)改接到B、C處，重復實驗，現(xiàn)象相同．
結(jié)論在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所有用電器．開關(guān)位置改變，其控制作用不變．
拓展小明又按照上圖的電路圖，連接了實物，把開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了，然后把其中的一個小燈泡擰下來，發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡不發(fā)光“發(fā)光”或者“不發(fā)光”），由此說明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互影響（影響或不影響）．
（2）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
裝置圖
實驗
步驟		①在上圖中，要求兩個燈泡組成并聯(lián)關(guān)系，然后與開關(guān)和電源連成電路，而電流表則可以測量單獨流過燈泡L1的電流．請按上述要求連接電路．
②實驗過程中，測量B點時電流表的示數(shù)如圖所示，則這時的電流是0.48A．
③在測量A點的電流，發(fā)現(xiàn)電流表指針指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度處，這是因為
電流表所選量程小了；再測量C點電流，分析數(shù)據(jù)．
實驗結(jié)論并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

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