【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦?
【答案】解:⑴R===6Ω 2分
⑵當(dāng)I=0.7A時(shí)由乙得UL=3V
P=UI=3V×0.7A=2.1w 2分
⑶當(dāng)UL=2V時(shí)由乙得I=0.5A
W=UIt=9V×0.5A×10s=45J 2分
【解析】試題分析:由題意可知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓是6V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為1A,
(1)由圖乙可知當(dāng)U=6V時(shí),I=1.0A,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R0=U/I=6V/1.0A=6Ω;
(2)由圖乙可知,當(dāng)I=0.7A時(shí)U=3V,小燈泡的實(shí)際電功率P實(shí)=UI=3V×0.7A=2.1W;
(3)由圖乙可知,當(dāng)U=2V時(shí)I=0.5A,則電路消耗電能W=UIt=9V×0.5A×10s=45J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè) 電阻”的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖甲中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上________。
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答:____________________ 。
(3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖乙所示,則I=_______ A。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如下,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 171.2mm B. 1.712dm C. 0.172km D. 17.12cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是( )
A.
用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.
吸盤(pán)能吸附在墻上
C.
臺(tái)風(fēng)能掀開(kāi)屋頂?shù)耐?/span>
D.
用吸管喝飲料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電能的輸送,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 高壓輸電和低壓輸電時(shí),線路損失功率均一樣,輸送功率不一樣
B. 高壓輸電和低壓輸電的輸出功率一樣,但高壓輸電時(shí)線路上的電流小,損耗小
C. 高壓輸電和低壓輸電功率一樣,線路上的電流是一樣的
D. 高壓輸電能提高輸電功率,但不能減少損耗功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年1月14日早上,某市市區(qū)長(zhǎng)江路32號(hào)附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”.汽車B剎車后由于仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部向上翹起,說(shuō)明力能夠改變物體的;此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲電路所示,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡L和定值電阻R的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻.
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡L的實(shí)際功率為1W,若再閉合開(kāi)關(guān)S1,求電路消耗的總功率.
(3)將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個(gè)滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)在原電源上,如圖丙所示,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)在玻璃板后放一光屏,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,均不能接收到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是像,
(3)將蠟燭逐漸靠近玻璃板.像的大小會(huì)(選填“變大“、“變小”或“不變”).
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