放在水平桌面上的物理課本重為3N,現(xiàn)用1N的水平拉力,在水平面內沿直線勻速拉動課本0.5m.則課本的重力做功 ▲ J,水平拉力做功 ▲ J。
科目:初中物理 來源: 題型:
賀小紅同學在中考物理實驗檢測時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設計與進行實驗】
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
③在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
④測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須_____________;
(2)小紅同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。
AB間的電壓 | BC間的電壓 | AC間的電壓 |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
于是得出結論: 串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是__________________________________________(寫出一點即可)
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水力發(fā)電、火力發(fā)電及核能發(fā)電是目前人們獲得電能的主要途徑,其中容易產(chǎn)生溫室效應的是__________發(fā)電,屬于利用可再生能源的是_________發(fā)電。
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關于電流、電壓和電阻,下列說法正確的是:( )
A.只要將導體連入電路,電路中就有電流 B.導體中通過的電流越大,它的電阻越小
C.有電流通過的燈泡,其兩端一定有電壓 D.導體兩端電壓越大,它的電阻越大
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如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標有“6V 1.2W”字樣。當開關S1 、S2 均閉合時,電燈L 恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A。則:⑴ 電動機兩端電壓為 ▲ V,通過電動機的電流為 ▲ A,⑵ 通電1min 電路消耗電能 ▲ J。
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如圖所示,利用滑輪組將500N的物體以0.2m/s的速度速提起,繩子自由端的拉力為200N(不計摩擦和繩重),求:
(1)拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若用該滑輪組提升800N的物體,機械效率又為多少?
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如圖所示,當開關閉合時,燈L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大.可能的故障是( 。
A.L1斷路 B.L2斷路 C. L2短路 D. L1短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,A和B分別是兩個阻值不同的電阻R 1 和R 2 的電流和電壓關系圖,請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R 1 大于R 2 (選填“大于”“小于”或“等于”),若兩個電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域 。 I(選填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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