如圖所示是某同學在用刻度尺測量某物體的長度，該刻度尺的分度值是    ，物體長度的測量值為    ．
【答案】分析：刻度尺的最小分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．
由圖知物體的端點沒有與刻度尺的零刻度線對齊，物體兩端點所對應刻度尺的示數(shù)差是物體的長度．
解答：解：由圖知刻度尺的最小分度值是1mm，物體的長度是8.38cm-5.00cm=3.38cm．
故答案為：1mm，3.38cm．
點評：對刻度尺讀數(shù)時：1、要分清刻度尺的最小分度值；2、看被測物體的端點是否與刻度尺的零刻度線對齊；3、視線應與刻度尺刻度線垂直．
練習冊系列答案
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在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示是某同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖：A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是溫度計顯示的溫度，其中：A圖操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
，B圖讀數(shù)中的錯誤是
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中
，若操作正確，則C圖燒杯中水的實際溫度是
30℃
30℃
．
（2）該同學在做實驗時，如圖D所示，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫他找出可能存在的原因（寫出兩種即可）．
第一可可能原因：
水的質量多
水的質量多

第二種可能原因：
水的初溫低
水的初溫低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是某同學在用刻度尺測量某物體的長度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，物體長度的測量值為
3.38cm
3.38cm
．

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精英家教網(wǎng)如圖所示，某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是5.0N．則物體的重力（　�。�

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作圖題

如圖所示是某同學在用電流表測量電流的實驗中所連接的實物示意圖，但其中漏掉了一根應連接的導線，請用筆畫線代替導線補上，并使之符合下列要求：

(1)燈L1、L2都能發(fā)光；

(2)開關S能同時控制L1、L2；

(3)電流表只測量通過燈L1的電流．

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