12.如圖所示的工具,在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是( �。�
A.
鋼絲鉗
B.
扳手
C.
筷子
D.
起子

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗,找出支點(diǎn),判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:A、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
D、瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.2015年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40+”新球,新球與“40”舊球如圖甲所示.

小科想比較兩種球的彈性大小,做了如下實驗:將兩球從相同高度由靜止同時釋放,比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性大小,發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度,繼續(xù)觀察,兩球在桌面上反復(fù)彈跳,發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時,舊球還在彈跳,如圖乙所示,多次實驗結(jié)果相同,說明舊球的彈性比新球好.
(1)乒乓球下落過程中重力勢能逐漸減��;
(2)該實驗體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想,將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和彈跳時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.鴻霄同學(xué)按如圖所示電路圖連接了電路,燈泡 L1、L2 規(guī)格相同.閉合開關(guān)后,觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時,觀察到 L2 會發(fā)光,據(jù)此他猜想:可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是 L1 斷路.請你扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程.
檢測方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
將導(dǎo)線與L2并聯(lián)①L1發(fā)光
②L1不發(fā)光
①兩燈電功率太小造成的
②L1斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體,讀出測力計的示數(shù)F1,然后將圓柱體放入柱型容器的水中,如圖所示,讀出此時測力計的示數(shù)F2,算出圓柱體所受浮力F.并測出圓柱體放入水中前、后對水容器底部的壓強(qiáng)增加量△p1,以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強(qiáng)差△p2,逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h,并將測量結(jié)果填入了下表.
 實驗序號 h(m)△p1
(Pa)
△p2
(Pa)
 F
(N)
 1 0.02 100 200 3
 2 0.04 200 400 6
 3 0.06 300 600 9
 4 0.08 400 800 12
 5 0.10 500 1000 15
 60.12 500 1000 15
 7 0.20 500 1000 15
(1)圓柱體所受浮力的計算式“F=F1-F2(用題中的字母表示).
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得:在圓柱體完全浸沒在水中之前,△p1與h成正比,圓柱體所受浮力F與h成正比(均填“成”或“不成”).
(3)圓柱體放在水中的不同位置,F(xiàn)與△p2的比值相同(填“相同”或“不同”)圓柱體的底面積為0.015m2
(4)如果將盛水的柱型容器換成相同底面積的梯形容器,如圖所示,再將鋁圓柱體按上述操作進(jìn)行實驗,請你預(yù)測當(dāng)h=0.04m時,△p1>200Pa,圓柱體所受浮力F=6N(均填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
         叉魚
B.
       手影
C.
   看到地上的書
D.
 凸透鏡使光線會聚

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器A和B內(nèi)盛有等高液體,液體對容器底部的壓強(qiáng)pA>pB.現(xiàn)將質(zhì)量相等的甲球和乙球(兩球密度分別為ρ、ρ)分別放在A、B容器的液體中,兩球均沉底,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,在液體中所受的浮力分別為F1、F2,則( �。�
A.ρ<ρ,F(xiàn)1>F2B.ρ<ρ,F(xiàn)1<F2C.ρ>ρ,F(xiàn)1>F2D.ρ>ρ,F(xiàn)1<F2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋:
①水平公路上行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離,是因為汽車具有慣性;
②跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳,是為了增大慣性;
③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害;
④拋出去的實心球還會在空中運(yùn)動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用.
以上四種說法中正確的是( �。�
A.只有①②B.只有①④C.只有②③D.只有①③

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小強(qiáng)為了響應(yīng)學(xué)校“綠色出行”的倡導(dǎo),新購了一輛自行車并堅持騎車上下學(xué)(如圖).已知小強(qiáng)和車總質(zhì)量為60kg,每個輪胎與地面接觸面積約為75cm2,在平直路面上騎行,求:
(1)此時自行車對地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若小強(qiáng)以5m/s的速度勻速騎行15min,騎車時所受阻力是總重力的0.06倍,小強(qiáng)做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.游泳館中經(jīng)常能聞到消毒水的味道,這是由于消毒水的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動造成的.同學(xué)用力投擲出實心球時兩腳用力蹬地面,這利用了力的作用是相互的這一物理規(guī)律,投擲出的實心球在重力的作用下最終落到地面.

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同步練習(xí)冊答案