關(guān)于四季常見的自然現(xiàn)象,下面說法正確的是:

   A.春雨是汽化現(xiàn)象       B.夏露是液化現(xiàn)象             

C.秋霜是凝固現(xiàn)象       D.冬雪是升華現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示, 以下說法正確的是

A.甲做加速直線運(yùn)動(dòng)              B.甲和乙運(yùn)動(dòng)的速度相同

C.5s后跑到最前面的小車是乙      D.三輛車的速度大小關(guān)系是:vvv

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科目:初中物理 來源: 題型:


學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測量。

  (1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度過程如下:

 、賹⑻炱椒旁谒阶烂嫔,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)             ,使指針指在分度盤的

中線處,這時(shí)橫梁平衡;                          

 、谠跓械谷脒m量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是      cm3

 、墼儆锰炱綔y出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為           g;

  ④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ          g/cm3

 。2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯測量早餐奶的密度,操作過程如下:

 、儆锰炱綔y出空燒杯的質(zhì)量m0;

 、谟锰炱綔y出裝滿水時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m1

 、塾锰炱綔y出裝滿早餐奶時(shí)燒杯和早餐奶的總質(zhì)量m2。

  請(qǐng)你根據(jù)他測得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ           (用字母表示)

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 圖8是有關(guān)電與磁的裝置圖,下列分析正確的是(    )

A. 甲圖,可用來演示磁生電

B. 乙圖,動(dòng)圈式話筒的工作原理與發(fā)電機(jī)的原理相同

C. 丙圖,當(dāng)電源左端為正極時(shí),螺線管的右端是S極

D. 丁圖,閉合開關(guān),讓塑料棒ab在磁場中左右運(yùn)動(dòng),電表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

 

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(1)為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行了如圖16所示的實(shí)驗(yàn)。

①將紙板B向后折,此時(shí)在紙板B上              (填“能”或“不能”)看到反射光線,反射光線              (填“仍存在”或“不存在”)。這一步是為了探究  

        

②如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明反射時(shí)                            。

(2)小強(qiáng)想測量一石塊的密度,但是實(shí)驗(yàn)室的天平壞了,只有圓柱形玻璃筒、刻度尺和1個(gè)塑料碗,他想了一個(gè)好辦法,用上述器材測出了石塊的密度,請(qǐng)你幫他把步驟填寫完整。

①在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水,將塑料碗輕輕放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺測出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的深度為h1,并記錄在表格中;

②將石塊輕輕放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺測出此時(shí)圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h2,并記錄在表格中;

                                                                     ;

④已知水的密度為,利用測量出的物理量和計(jì)算出石塊密度的表達(dá)式為               。

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通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是:

A.臨街的房屋安裝隔音玻璃            B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛

C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩      D.在城市道路旁安裝隔聲板

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如圖是小明在測量一杯熱水溫度,進(jìn)行讀數(shù)時(shí)的情形,請(qǐng)指出他操作過程中的兩個(gè)錯(cuò)誤之處:      ;      

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在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動(dòng)中:

(1)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、 的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移。

(2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖),要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向 (左/右)移。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)過程的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒,長度變短,光屏上的像會(huì)向 (上/下)移動(dòng),要使像重新成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向 (上/下)調(diào)整,同時(shí)將光屏隨之調(diào)整。

(4)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm(小于/等于/大于),此鏡片對(duì)光有 作用(會(huì)聚/發(fā)散)。

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學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個(gè)  ▲   滑輪,它能改變力的方向,但    ▲     (選填“能”或“不能”)省力.

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