如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內部都盛有質量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是水,C瓶中裝的是煤油,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA=RC>RB.當合上開光S通電一段時間后(三個燒瓶中的液體均未達到沸騰),A、B、C瓶中溫度計示數(shù)分別為TA、TB、TC.對三只溫度計示數(shù)的判斷,下列說法正確的是(均不計熱損失,比熱容C>C煤油)( )

A.TA=TB<TC
B.TA=TC>TB
C.TC>TA>TB
D.TA>TB>TC
【答案】分析:根據(jù)Q=I2Rt和Q=cm△t進行分析,先比較AB溫度計示數(shù)的關系;然后比較AC中溫度計示數(shù)的關系,最后得出三者之間的關系.
解答:解:由Q=I2Rt可知,A、C中電阻絲產生的熱量相同,B中產生的熱量最少,由于AB中都為水,因此產生熱量多的溫度計升高的示數(shù)就大,故TA>TB;
由Q=cm△t可知,吸收的熱量和質量都相同時,比熱容越小,溫度變化越快,因此煤油中溫度計的示數(shù)大,故TC>TA;
綜合分析可得:TC>TA>TB
故選C.
點評:本題考查了學生對焦耳定律、吸熱公式的掌握和運用,判斷出電熱絲放熱的多少是本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

11、在如圖所示的實驗裝置中,屬于探究磁生電的是(  )

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10、在如圖所示的實驗裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導線連接到電流表上.當ab做切割磁感線運動時,能觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設備是( �。�

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(2012?十堰)如圖所示的實驗裝置中,能用來解釋發(fā)電機工作原理的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示的實驗裝置中,驗證阿基米德原理的裝置是
B
B
,測量大氣壓的裝置是
A
A
,探究杠桿平衡條件的裝置是
D
D
,探究壓力作用效果的裝置是
C
C
.(均選填字母)

(2)如圖所示,
圖是“探究阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從同一斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動;
圖是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上,這兩組實驗,都采用了探究實驗中常用的研究方法:
控制變量法
控制變量法
;乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會
做勻速直線運動
做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的實驗裝置中,銅棒ab、電流表、開關組成閉合電路.
(1)閉合開關后,使銅棒ab上下運動,電流表指針
不能
不能
(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉;要使電流表指針發(fā)生偏轉,銅棒ab要做切割
磁感線
磁感線
運動.
(2)該實驗演示的是
電磁感應
電磁感應
現(xiàn)象,利用這一原理可制成
發(fā)電機
發(fā)電機

(3)要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法.
方法一:
改變銅棒運動方向
改變銅棒運動方向
;
方法二:
改變磁場方向
改變磁場方向

(4)為了使電流表指針偏轉角度更大便于觀察,請你采取一種措施
用多根導線并起來一起在磁場中運動(將導線ab換成線圈;換強磁體;讓導體運動加快等.)
用多根導線并起來一起在磁場中運動(將導線ab換成線圈;換強磁體;讓導體運動加快等.)

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