小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.如圖所示:
(1)做這個實驗時,教室內(nèi)應(yīng)盡量
些(選填“亮”或“暗”);
(2)由圖1可知凸透鏡的焦距為
10
10
cm;

(3)根據(jù)圖2,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(4)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一清晰的像,則該像為倒立、
縮小
縮小
的實像.
(5)接著使?fàn)T焰向右移動10cm,此時應(yīng)該將光屏向
(選填“左”或“右”) 移,才能在光屏上得到清晰的像.
分析:(1)在做該實驗時,為了現(xiàn)象明顯,應(yīng)該讓教室里的光線暗一些;
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線會聚在焦點上,焦點到透鏡光心的距離為焦距.
(3)此時的光屏偏高,所以要使得像成在光屏上,應(yīng)該將光屏向下移動;
(4)當(dāng)u>2f時,光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實像,2f>v>f.
(5)成實像時,物距變大,像距變小,像變小;同時物距變小,像距變大,像變大.
解答:解:(1)在做該實驗時,為了現(xiàn)象明顯,應(yīng)該讓教室里的光線暗一些;
(2)由圖1可知凸透鏡的焦距為10cm;
(3)根據(jù)圖2,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下調(diào)整;
(4)此時燭焰距凸透鏡25cm時,即處于2倍焦距以外,所以此時光屏上所成的像是倒立、縮小的實像;
(5)使?fàn)T焰向右移動10cm,即物距變小,此時的像距應(yīng)該變大,故應(yīng)該將光屏向右移;
故答案為:(1)暗;(2)10;(3)下;(4)縮小;(5)右.
點評:知道凸透鏡成像規(guī)律的探究過程和規(guī)律特點是解決該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺區(qū)一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上看到一個放大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
小于
小于
 15cm(填:“大于”、“小于”或“等于”);這種成像情況是
幻燈機
幻燈機
的工作原理.(填:“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寧德)如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰在圖示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、
放大
放大
的實像.成像情況與此類似的光學(xué)儀器是
投影儀
投影儀

(2)實驗中保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭移到20cm刻度處時,要將光屏向
(填“左”或“右”)移動才能再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.實驗裝置如圖1所示.

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)如圖2,a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
在a、b、c、d、e這五個點中:
①把燭焰放在
e
e
點上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在
a
a
點上,光屏上所成的像最小.
③把燭焰放在
a、b
a、b
點上是屬于照相機原理.
④把燭焰放在
c、d
c、d
點上是屬于投影儀原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖a所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
 
調(diào)整(選填“上”或“下”),或者將凸透鏡向
 
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、清晰的像,該像是
 
的(選填“放大”“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向
 
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要
 
(選填“大”或“小”);
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
 
移(選填“左”或“右”).

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