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（1）將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點間，測電路中的電流，電流表的正接線柱應(yīng)與（選填“A”或“B”）相連，若電路中電流約為0.4A．則電流表的量程選用 A．

（2）小蘭同學用天平測物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)將游碼移至標尺的處，調(diào)節(jié)天平平衡后，進行如圖2甲所示的操作，其中操作錯誤的是：．改正錯誤后，小蘭用正確的方法稱物體的質(zhì)量，天平平衡時，盤中只有20g砝碼一個，游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為 g．

練習冊系列答案

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下列日常事例中，屬于增大摩擦的是（）

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B．鞋底刻有凹凸不平的花紋

C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

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端午節(jié)，小杉在烏蒙大草原游玩時，撿到一塊不知名的均勻物塊，他將該物塊帶回學校，在老師的幫助下，對其密度進行測量（如圖）．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，用調(diào)節(jié)好的天平測量物塊的質(zhì)量，平衡時所用砝碼及游碼位置如圖甲所示，物塊質(zhì)量是 g．

（2）向量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3，放人物塊時，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示，物塊的體積為 cm3，計算出物塊的密度為 g/cm3．

（3）測量物體體積的操作過程中如果有水濺出，將引起密度測量值（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，如圖所示為衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程．針對該過程，以下說法正確的是（）

A．動能逐漸增大，機械能增大

B．勢能逐漸減小，機械能減小

C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變

D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，重為3N，底面積為2×10﹣2m2的圓柱形玻璃容器放在水平桌面上，重為5N，邊長為L1=0.1m的正方體木塊（不吸水）靜止在容器的底部，用一根長為L2=0.05m的細線（質(zhì)量和體積不計）將木塊與容器底部相連，現(xiàn)向容器緩慢注水，直到木塊受到的浮力等于6N時停止注水（如圖乙所示），已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．容器的厚度不計，求：