【題目】如圖是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,停表每格為 1s

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),需要的測(cè)量工具是_____和停表;

(2)實(shí)驗(yàn)中,斜面的坡度應(yīng)該較_____(選填“大”或“小”);

(3)讓小車從頂端由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到底端;把金屬片移到斜面中間位置,再讓小車從頂端由靜止釋放,所用時(shí)間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知:小車全程的平均速度是________m/s;小車上半程的平均速度_____(選填“大于”“小于”或“等于”)下半程的平均速度

【答案】刻度尺 0.12 小于

【解析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中,需要用刻度尺測(cè)距離,用秒表測(cè)時(shí)間,所用該實(shí)驗(yàn)中還需要刻度尺;

(2)[2]斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,用的時(shí)間越短,不容易計(jì)時(shí)。為方便計(jì)時(shí),斜面的坡度應(yīng)該較小。

(3)[3]小車全程運(yùn)動(dòng)的路程:

s=60cm=0.6m,

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5s,小車通過全程的平均速度:

v===0.12m/s;

[4]由于小車在斜面上做加速運(yùn)動(dòng),上半程所用的時(shí)間大于下半程所用的時(shí)間,所以小車上半程的平均速度小于下半程的平均速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的st圖象。分析圖象,下列說(shuō)法正確的是

A.甲、乙兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)的

B.甲、乙兩物體是往同一方向運(yùn)動(dòng)的

C.甲、乙兩物體相遇時(shí)都通過了50m路程

D.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相同,都是5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)_____接在干路上。房間里有電燈、電視等用電器,它們是_____聯(lián)的?刂齐姛舻拈_關(guān)與電燈是_____聯(lián)在電路中。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日,“嫦娥三號(hào)”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,時(shí)分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器(“玉兔號(hào)”月球車)成功分離,登陸月球后玉兔號(hào)月球車開啟了個(gè)月的巡視科學(xué)勘察工作.如圖甲是著陸器懸停在距月面米的情景,圖乙是“玉兔號(hào)”月球車在月面上工作的情景.下列有關(guān)嫦娥三號(hào)著陸器與“玉兔號(hào)”月球車的說(shuō)法正確的是

A. 著陸器懸停在距月面米處時(shí)不需要消耗能量

B. 玉兔號(hào)月球車是以太陽(yáng)能為能源進(jìn)行工作的,這種能源屬于可再生能源

C. 當(dāng)玉兔號(hào)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力

D. 地面控制中心對(duì)月球車的控制是利用電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小岱同學(xué)在探究“平均速度的測(cè)量”的實(shí)驗(yàn)中:

1)該實(shí)驗(yàn)根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的;

2)測(cè)量平均速度所需要的測(cè)量工具是________________;

3)小車所放的斜面應(yīng)保持較________(選填“大”或“小”) 的坡度,這樣做的目的是__________________

4)為了能更好的進(jìn)行測(cè)量,小岱同學(xué)分別在斜面的末端和中點(diǎn)放置一個(gè)金屬片,這樣做目的是________________;

5)如圖所示,斜面長(zhǎng) 1.8m,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到末端金屬片所用時(shí)間是6s;如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為4s;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小岱計(jì)算出小車通過全程和下半段路程的平均速度分別是____________,____________;小車在做__________直線運(yùn)動(dòng)(選填“加速”、“勻速”或“減速”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

88

90

92

94

96

97

98

98

98

(1)每隔 1min 記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水沸騰時(shí)吸熱, 溫度_______;當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>___________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”“低于”或“等于”)。

(2)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖甲中 a 所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是___________(選填“a”“b”“c”或“d);

(3)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖乙所示,其中_____是沸騰時(shí)的圖像。

(4)水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”是________形成的(填物態(tài)變化)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小___________-.

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是________

(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖所示為________V.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=________Ω.

(4)測(cè)量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測(cè)量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率________(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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【題目】張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A

B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9 A

C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的特點(diǎn)受到了一些消費(fèi)者的青睞.小明同學(xué)家春節(jié)前新買回一輛電動(dòng)自行車,他認(rèn)真閱讀說(shuō)明書后了解到:

1)電源電壓為48V,共用了四節(jié)新蓄電池.根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí),他斷定每節(jié)蓄電池的電壓是 V,并且是 的(本空選串聯(lián)、并聯(lián)).

2)支起撐腳,扭開鑰匙開關(guān)后,旋動(dòng)右手的調(diào)速把手,發(fā)現(xiàn)后輪的轉(zhuǎn)速會(huì)發(fā)生改變.他猜測(cè)這個(gè)調(diào)速把手相當(dāng)于

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