【題目】按題目要求作圖

（1）如圖所示，插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將各器件正確連入電路中：_________

（2）如圖中兩個(gè)螺線管通電后互相排斥，而且電流表的連接正確，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出螺線管B的繞法．____

（3）根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整________（要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性減弱．

【答案】 見(jiàn)解析

【解析】（1）燈泡的接法是：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套；三孔插座的接法是：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，電路連接如圖：

（2）根據(jù)電流表的使用規(guī)則，可以確定電流從左邊螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，由安培定則知道，A螺線管的左端為N極，右端為S極，又因?yàn)閮蓚�(gè)螺線管相互排斥，所以右邊B螺線管的左端為S極，且電流從右邊螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)安培定則可以確定右端螺線管的具體繞法如圖：

（3）根據(jù)小磁針的指向知道，通電螺線管的左側(cè)為S，所以由安培定則可知，電流從通電螺線管的左則接線柱流入，即螺線管左則接電源正極；又因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性減弱，即電流變小，變阻器連入電路中的電阻變大，故滑片以右電阻絲連入電路中，即開(kāi)關(guān)右側(cè)接滑動(dòng)變阻器的B點(diǎn)，如圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)情景．實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾．

（1）如圖甲，小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平直線勻速拉動(dòng)木塊，根據(jù) 原理可知，木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為 N，若拉力增大，摩擦力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān)．

（3）為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，小明用圖丙所示方法實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，思考后，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，仍用現(xiàn)有器材順利完成了實(shí)驗(yàn)，他采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圣誕前夕，小慧和小偉一同去買(mǎi)蘋(píng)果慶祝平安夜，商家按每個(gè)蘋(píng)果5元售出，夸下豪言說(shuō)，他家蘋(píng)果大，每個(gè)蘋(píng)果至少半斤．他倆質(zhì)疑地將蘋(píng)果帶到學(xué)校，并向老師借了天平（砝碼有100g一個(gè)、50g一個(gè)、20g兩個(gè)、10g一個(gè)、5g一個(gè)）進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)

（1）這臺(tái)托盤(pán)天平最大稱(chēng)量值是________g，標(biāo)尺的分度值是________g；

（2）將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，把________

（3）此時(shí)指針在如圖甲所示的位置，這時(shí)小慧應(yīng)將左邊的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡．小偉想檢驗(yàn)天平是否已經(jīng)平衡，他做出了操作：________．

（4）將一個(gè)蘋(píng)果放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中加減砝碼，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的中央紅線的右邊一點(diǎn)，這時(shí)他們應(yīng)________，待天平平衡后，如圖乙所示，一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量是________g．從而證實(shí)了商家的假話．

（5）他們一起把蘋(píng)果切成了多片，擺出了蘋(píng)果拼盤(pán)，和同學(xué)們一起分享，切開(kāi)了的蘋(píng)果質(zhì)量將________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一放在水平桌面上的木塊， 木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則由此表分析可知

A. 第1次實(shí)驗(yàn)中木塊靜止是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉力小于木塊摩擦力

B. 木塊靜止時(shí)摩擦力大小是相同的，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力大小是不同的

C. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊每次受到的摩擦力的大小都不相同

D. 在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力的大小有三次是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率：

(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接____．

(2)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_______（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_______V．

(4)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W．觀察圖丙所示的，I－U圖像不是直線的原因是_______．

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是_______．

(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是_____________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，將系于小卡片兩角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小．

(1) 實(shí)驗(yàn)中小卡片實(shí)際上受到重力和兩個(gè)拉力的作用，由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于受到的拉力，所以可以__(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，而小卡片受到拉力的施力物體是_____________。(選填“鉤碼”或“細(xì)線”)

(2) 實(shí)驗(yàn)中當(dāng)兩邊掛___________(選填“相同”或“不同”)數(shù)量的鉤碼時(shí)，卡片才能靜止。

(3) 當(dāng)小卡片靜止時(shí)，小明將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)保持平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______________________的兩個(gè)力能否平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和燒杯測(cè)量某種食用油的密度，圖中表示了他的主要操作過(guò)程，幾位同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)提出了如下看法，你認(rèn)為正確的是

A. 甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量是62g

B. 乙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏大

C. 丙認(rèn)為他的測(cè)量值比真實(shí)值偏小

D. 丁認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷，結(jié)果準(zhǔn)確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量一個(gè)陶瓷小酒杯的密度（指圖中小酒杯材料的密度）．小明實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小酒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小酒杯的質(zhì)量m為___________g．

（2）在量筒中放入適量的水，如圖乙所示，讀出水面所到的刻度值V1；

（3）將小酒杯浸沒(méi)在量筒的水中，如圖丙所示，讀出水面所到的刻度值V2；

（4）小酒杯的密度為ρ酒杯=___________kg/m3．

（5）小華在測(cè)量過(guò)程中，不用天平，只用量筒也測(cè)出小酒杯的密度．去掉步驟（1），在步驟（3）之前加上一個(gè)步驟：將小酒杯___________在量筒的水中，讀出水面所到的刻度值V3．則小酒杯的密度為ρ酒杯=___________（用V1、V2、V3來(lái)表示，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S閉合，將滑片向左移動(dòng)，則電表中示數(shù)變大的是______，示數(shù)不發(fā)生變化的是______。若過(guò)了一會(huì)兒，兩電壓表的示數(shù)相同，除R1和R2外，其他原件均完好，則故障可能是____________（寫(xiě)出所有可能的故障）。（前兩空選填：電流表/電壓表V1/電壓表V2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案