大規(guī)模開發(fā)和利用太陽能時，下列困難中，目前人們所關(guān)注解決的重點是


  1. A.
    單位面積上功率較小
  2. B.
    地球自轉(zhuǎn)
  3. C.
    光電、光熱轉(zhuǎn)化裝置效率低
  4. D.
    光照不均勻
C
太陽能是一種具有取之不盡、用之不竭、清潔無污染等優(yōu)點的能源，在大規(guī)模開發(fā)和利用太陽能時，光電、光熱轉(zhuǎn)化裝置效率低是導致太陽能目前還不能大規(guī)模利用的原因。所以選C。試題點評：本試題考查的是學生了解太陽能的開發(fā)和利用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?吳中區(qū)二模）在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的能源．在太陽內(nèi)部進行著大規(guī)模的聚變，所以太陽發(fā)生聚變時釋放的是
核
核
能；其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來．“輻射”是改變物體內(nèi)能方式中屬于
熱傳遞
熱傳遞
 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?重慶）在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種主要的能源．在太陽內(nèi)部進行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來．地球每年所接受的太陽能有6×1017kW?h．
（1）太陽發(fā)生聚變時釋放的是哪種能量？答
核能
核能
．
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，“輻射”屬于其中的
熱傳遞
熱傳遞
，另一種是
做功
做功
．
（3）地球每年所接受的太陽能為
2.16×1024
2.16×1024
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的能源，在太陽內(nèi)部進行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來，地球每年所接收的太陽能有6×1017kW?h．
（1）太陽發(fā)生聚變時釋放的是
核
核
能．
（2）地球每年所接收的太陽能合
2.16×1024
2.16×1024
J．
（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，“輻射”屬于利用
熱傳遞
熱傳遞
改變物體內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：重慶 題型：填空題

在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種主要的能源．在太陽內(nèi)部進行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來．地球每年所接受的太陽能有6×1017kW?h．
（1）太陽發(fā)生聚變時釋放的是哪種能量？答______．
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，“輻射”屬于其中的______，另一種是______．
（3）地球每年所接受的太陽能為______J．

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科目：初中物理 來源：《第16章 粒子和宇宙》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在能源的開發(fā)和利用中，太陽能是大自然賦予人類的一種主要的能源．在太陽內(nèi)部進行著大規(guī)模的聚變，其釋放的能量以電磁波的形式輻射出來．地球每年所接受的太陽能有6×1017kW?h．
（1）太陽發(fā)生聚變時釋放的是哪種能量？答______．
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，“輻射”屬于其中的______，另一種是______．
（3）地球每年所接受的太陽能為______J．

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