【題目】壓強(qiáng)是表示_______的物理量，底面積為0.2米2的正方體重800牛，放在水平地面上，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_______帕，它表示的物理意義是______。將它沿豎直方向切去一半后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

【答案】壓力作用效果（壓力形變效果） 4000 每平方米的面積上受到的壓力為4000牛 不變

【解析】

[1]壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。

[2]因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，重800牛的正方體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)：

p====4000Pa，

[3]它表示的物理意義是：每平方米的面積上所受的壓力為4000N；

[4]將它沿豎直方向切去一半后，質(zhì)量減半，重力減半，其對(duì)地面的壓力減半，同時(shí)受力面積減半，由p=可知，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精燈對(duì)500g冰均勻加熱，他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時(shí)間”圖象，已知c冰=2.1×103J/（kg℃），c水=4.2×103J/（kg℃），由圖象可知

A. 水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰小

B. 冰在熔化過程中溫度保持不變，內(nèi)能不變

C. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J

D. 在CD段，水吸收的熱量是4.2×104J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

如圖17所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2。 .

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖12實(shí)驗(yàn)電路。要求: L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后L1兩端的電壓。.

（______）

(2)為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____。

(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，指針偏到了0刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______。

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0V.然后用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是______。

(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫出電壓U2和U1的關(guān)系式: U2=.______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是幾組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空

(1)如圖甲所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，在下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要說明分子之間存在_____。

(2)如圖乙所示為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，此實(shí)驗(yàn)說明組成物質(zhì)的分子在_____:在溫度較低的環(huán)境中做此實(shí)驗(yàn)，抽取中間的玻璃板后需要更_____(選填“長(zhǎng)”或“短”)的時(shí)間才能觀察到上一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(3)如圖丙所示，將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會(huì)看到頭發(fā)被氣球吸起來，這是由于氣球摩擦后帶上了電荷，有_____輕小物體的性質(zhì).

(4)如圖丁所示，在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，電流表分別測(cè)出通過a、b、c三點(diǎn)的電流Ia、lb、Ic，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的(選填“相同”或“不相同”) ；下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)，有一數(shù)值是明顯錯(cuò)誤的，造成錯(cuò)誤的最大可能原因是_____。

電流表的位置

a

b

c

電流I/A

0.3

0.3

1.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)在塑料瓶上打了一些小孔，瓶口上插一根連有漏斗的細(xì)長(zhǎng)橡皮導(dǎo)管，灌滿酒精后，慢慢把漏斗抬高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖a、b．然后換用濃鹽水又把漏斗抬高到相同高度，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖c。（ρ鹽水＞ρ酒精）

（1）比較圖（a）、（b）兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

（2）比較圖（b）、（c）兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是（ ）

A.火車鐵軌鋪在一根根較寬的枕木上

B.飲料吸管一端被削得很尖

C.注射器的針頭很尖

D.菜刀用過一段時(shí)間后，要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示

（1）圖甲中，如果俯視讀數(shù)，則讀數(shù)偏____（選填“大”“小”）。圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是____（選填“左”或“右”）圖

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，做出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示。由圖像可知：在當(dāng)時(shí)環(huán)境下，水的沸點(diǎn)是____℃，說明此時(shí)的大氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。實(shí)驗(yàn)中，若蓋子將燒杯蓋得很嚴(yán)密，則水的沸點(diǎn)會(huì)______（選填“升高”、“降低”、“不變”）

（3）小方在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)給水加熱到水沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫他找出可能存在的原因（寫出兩點(diǎn)即可）：

a.___________________________________；

b.____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持_____不變。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將該示數(shù)填入下表中。

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.1

_____

0.3

（2）分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_____。

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