給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)一個(gè)光學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可以添加器材并說明做法和所用的物理知識(shí)或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象．
分析：物體放在水面上時(shí)，由于光的反射，水中會(huì)有物體的一個(gè)虛像，即平面鏡成像；
水和弧形的杯就能組成一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)就能看到一個(gè)放大的虛像，即放大鏡原理．
解答：解：1．器材：杯、水、筆．
步驟：（1）將杯盛滿水；（2）將筆放在玻璃杯一側(cè)，從另一側(cè)看筆．
現(xiàn)象：筆變粗了．
原理；盛水玻璃杯相當(dāng)于放大鏡．
2．器材：杯、水、筆．
步驟：（1）將杯盛滿水；（2）將筆橫靠在杯邊上；
現(xiàn)象：從水面看去，能看到水中筆的倒影．
原理：平面鏡成像．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查光的反射和折射現(xiàn)象的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)較難，應(yīng)經(jīng)常訓(xùn)練．
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科目：初中物理 來源： 題型：

給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)（可添加適當(dāng)器材）．
實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象 研究或說明的物理問題
事例 把鉛筆立在桌面上，可以看到鉛筆在桌面上有一個(gè)影子 光是沿直線傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?朝陽區(qū)）給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，可以添加器材并說明所用的物理知識(shí)或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象．示例：將鉛筆的下端斜插入水中，從水面上看起來向上彎折了，實(shí)驗(yàn)說明了光的折射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)（可添加適當(dāng)器材）；寫出實(shí)驗(yàn)步驟和探究問題．

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給你一支鉛筆，請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，可以添加器材并說明所用的物理知識(shí)或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象．示例：將鉛筆的下端斜插入水中，從水面上看起來向上彎折了，實(shí)驗(yàn)說明了光的折射現(xiàn)象．

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