【題目】閱讀下面的短文,回答問題

小華在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動,稱之為速度交換,如圖甲所示.

小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎?

通過了解和初步實驗,小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進一步探究,她設(shè)計了下述實驗方案:

將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球AB,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點,測出該點的高度h2.通過比較h2h1的大小關(guān)系即可做出判斷.

請你回答以下問題:

1A球從斜面滑下的過程中,______能轉(zhuǎn)化為動能.

2B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了______能.

3)已知重力勢能的計算公式為EP=mgh,動能的計算公式為Ek=mv2.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式vA=______;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運動的速度vB______vA(選填、“=”).

4)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是______

5)如圖丙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,不計空氣阻力,小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化.在時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為,在豎直方向下落的高度為,則yt2的關(guān)系表示圖線正確的是__________

A. B. C. D.

【答案】重力勢能 軌道不光滑(或碰撞時有能量損失) A

【解析】

(1)[1]A球從斜面滑下的過程中,重力勢能減小,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(2)[2]B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了動能;
(3)[3]動能的計算公式為 ;因軌道光滑時,A球下滑的過程中重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,所以,Ep=Ek,即

,

解得: ;
[4]h2=h1,則最高點時AB球的重力勢能相等,由上面的勻速可知,B球碰撞后的速度和A球碰撞前的速度相等,即vB=vA
(4)[5]由于導(dǎo)軌不光滑,小球在滾動過程中及碰撞過程中具有能量損失,所以h2總小于h1;

(5)[6]可知yt2成正比關(guān)系,圖像為過原點的直線,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究串聯(lián)電路中,滑動變阻器阻值改變時,通過變阻器的電流I與其兩端電壓的關(guān)系。某小組同學(xué)選用10歐的定值電阻、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動變阻器和電壓恒為18伏的電源,按如圖連接電路,進行實驗,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)在表一中。接著,他們更換定值電阻和滑動變阻器,重復(fù)實驗過程,并記錄數(shù)據(jù)于表二、表三中。

表一(R=10歐,R20Ω 2A”)

實驗序號

U(伏)

I(安)

1

12

0.6

2

8

1.0

3

6

1.2

4

4

1.4

5

0

1.8

表二(R=15歐,R100Ω 2A”)

實驗序號

U(伏)

I(安)

6

15

0.2

7

9

0.6

8

6

0.8

9

3

1

10

0

1.2

表三(R=10歐,R50Ω 2A”)

實驗序號

U(伏)

I(安)

11

15

0.3

12

13

0.5

13

7

1.1

14

2

1.6

15

0

1.8

(1)分析比較實驗序號15 (6101112)的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時,_______________

(2)分析此較實驗序號15 (6101112)中的I變化量與U變化量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時,________________。

(3)進一步比較表一與表三中的U變化量與I變化量的比值,發(fā)現(xiàn):當(dāng)定值電阻相同,則_______相同。

(4)再進一步比較表一(或表二或表三)中的U變化量與I變化量的比值與定值電阻阻值的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。請你用理論推導(dǎo)的方法證明上面的結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是

物質(zhì)

煤油

比熱容/( J˙kg-1˙℃-1)

4.2×103

2.1×103

2. l×l03

0.88×103

0.39×103

A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變

C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多

D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

[設(shè)計與進行實驗]

1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時,開關(guān)必須_____。

2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)則L1發(fā)光,L2不發(fā)光,故障可能是L2_____(選填短路斷路)。

3)排除故障后,先測L1電壓后在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_____(選填不能),原因是____,電壓表現(xiàn)象是____

4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實驗得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是一次實驗具有_____(選填必然性偶然性),改進方法是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小冬同學(xué)在實驗過程中記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記單位,記下的一組數(shù)據(jù)是12、3(電流單位是A,電壓單位是V),則小冬同學(xué)所用的電源電壓為_____VR2的電阻值為______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】各取兩個相同的驗電器AB,使A帶電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.實驗一:用帶有絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,如圖甲所示.實驗二:用橡膠棒把AB連接起來,如圖乙所示.下列說法正確的是(

A.實驗一中:有一部分電子通過金屬棒從A移動到了B

B.實驗一的現(xiàn)象是,驗電器A的金屬箔張開的角度減小

C.實驗二中:有一部分電荷通過橡膠棒從A移動到了B

D.實驗二的現(xiàn)象是,驗電器B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用液體溫度計是根據(jù)液體______的原理制成的。小華在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在升高,對于溫度計內(nèi)的水銀而言,它的____(選填密度質(zhì)量內(nèi)能)在增大。用一臺電取曖器給有50kg空氣的房間加熱。通電后取暖器的電熱元件溫度升高,是通過_____(填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內(nèi)能增加的;一段時間后室溫升高了5℃,則空氣吸收的熱量為_____J。設(shè)空氣的比熱容為1.0×103J/kg℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖。

1)小明選擇兩個燈泡的規(guī)格時,最好是_________的。(選填相同不相同”)

2)圖是小明實驗中用電流表測得A點的電流值,其讀數(shù)是________A。

3)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛把導(dǎo)線兩端接到電源兩極上燈泡L2就亮了,L1沒亮。小明在實驗操作中的不當(dāng)之處是_________。

4)在(3)中燈泡L1沒亮的原因可能是_______

A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L1的燈座處可能短路了 D.燈泡L2太靠近電源負(fù)極

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,三個電阻R1、R2R3的阻值分別為1Ω、2Ω、3Ω,電流表A1A2A3的內(nèi)阻均可忽略,它們的示數(shù)分別為I1、I2I3,開關(guān)閉合后,以下說法中正確的是:

A.三個電阻R1、R2、R3串聯(lián)

B.三個電阻R1R2、R3并聯(lián)

C.I1I2I3= 5 : 9 : 11

D.I1I2I3= 3 : 2 : 1

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