為了方便殘疾人出行,很多公共場所都專門設計了殘疾人專用通道(如圖所示),其實質是一個斜面,若將總重為700N的人和輪椅沿7m長的斜面推上1m高的平臺,沿斜面所用的推力為120N,試求:
(1)該斜面的機械效率;
(2)若斜面的機械效率為η,將輪椅勻速推上斜面所需的推力為F,輪椅與斜面間的摩擦力為f,試推導:f=(1﹣η)F.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做 運動,這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學想將量程為0~10N的彈簧測力計改為密度秤.他的操作如下:
①先將塑料杯掛在彈簧測力計上,再將指針調到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧測力計的指針指在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測液體,彈簧測力計的指針指在如圖乙所示的位置.則杯中水的質量為 kg,待測液體的密度為 kg/m3,他設計的密度秤的量程為0~ kg/m3.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,使測力計內彈簧伸長的力是( )
A.秒表的重力 B.秒表和測力計的總重力
C.秒表對彈簧的拉力 D.彈簧對秒表的拉力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項排列中,按尺度的數(shù)量級由小到大排列的是( )
A.原子核、分子、地球、銀河系
B.分子、電子、地球、太陽系
C.分子、生物體、銀河系、太陽系
D.分子、原子核、地球、銀河系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1、G2兩個物體,比較它們的省力情況和機械效率(不計摩擦),下列說法中正確的是( )
A.若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率較高
B.若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率較高
C.若G1<G2,則F1>F2,甲的機械效率較高
D.若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率較高
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針偏轉如圖乙所示,則燈泡L1兩端的電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市沿江區(qū)域九年級第二次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水被加熱燒開后,水面上方有“白色氣體”;在炎熱的夏天,冰塊的上方也有“白色氣體” ( )
A. 前者主要是由杯中的水轉變成的“水的氣態(tài)物質”
B. 后者主要是由冰轉變成的“水的氣態(tài)物質”
C. 前者主要是由杯中的水轉變成的“水的液態(tài)物質”
D. 后者主要是由冰轉變成的“水的液態(tài)物質”
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在探究晶體熔化溫度的變化規(guī)律時,采用了如圖甲所示的實驗裝置,在相同的燒杯中分別裝上了100g的碎冰塊和萘,用同樣的酒精燈加熱,用溫度計和鐘表測量它們的溫度和時間,繪制成如圖乙、丙所示的圖像,請回答:
(1)實驗中不用酒精燈直接加熱試管中的晶體,而通過水間接加熱,這樣做的好處是 。
(2)分析乙、丙兩圖可知,冰塊和萘在熔化時溫度變化的共同特點是 ,內能變化的共同特點是 。質量相同的冰和萘熔化成液體時, 吸收的熱量要多些。
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