學(xué)好科學(xué)需要聯(lián)想和比較。聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖(如圖)，下列電路連接方式與之最類似的是(　)

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理第二章_24_噪聲的危害和控制__同步課堂檢測題 題型：單選題

關(guān)于樂音和噪音的認識，下列說法錯誤的是（ ）

A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動產(chǎn)生的

B. 樂器只會發(fā)出樂音，不會發(fā)出噪聲

C. 樂音能使人心情舒暢，噪音卻使人煩噪不安

D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度．使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上述實驗．此實驗說明聲音的響度與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 同步測試 題型：單選題

某學(xué)校的前、后兩個門各裝一個開關(guān)，傳達室內(nèi)有紅、綠兩盞燈和電池組，若前門來人閉合開關(guān)時紅燈亮，后門來人閉合開關(guān)時綠燈亮，圖中的電路符合要求的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 同步測試 題型：作圖題

請根據(jù)如圖甲電路圖，連接好如圖乙實物電路．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：作圖題

根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中電學(xué)元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(連線不得交叉)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：作圖題

如圖甲是小麗同學(xué)在連接電路的實驗中設(shè)計的電路圖，緊接著她又按自己設(shè)計的電路圖連接了如圖乙所示的電路。你覺得她連接的實際電路正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內(nèi)能 同步測試卷 題型：單選題

下列生活場景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是

A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫

C. 放進冰箱的水果溫度降低 D. 陽光照射使石凳溫度升高

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型：作圖題

請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物電路。(要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測量L1兩端的電壓，不考慮量程選擇，導(dǎo)線不能交叉)

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同步練習(xí)冊答案