5．聲音是由物體振動產(chǎn)生的．風(fēng)吹樹嘩嘩響是樹葉 在振動．

分析 聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，振動的物體不同，發(fā)出的聲音是不同的．

解答 解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，這是由樹葉的振動發(fā)出的聲音．
故答案為：樹葉．

點評 此題考查的是聲音的產(chǎn)生，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑

（1）圖乙中圓點A代表小明，請畫出其豎直方向上受到的力．
（2）小明再沿此繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f繩，沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿，f繩=（選填“＞”“=”或“＜”）f桿
（3）若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向為豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實物連接．要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測量通過L1、L2的總電流，導(dǎo)線不能交叉，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小王用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時杠桿是（選填“是”或“否”）平衡，實驗前應(yīng)將平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是：能避免杠桿自重對實驗造成影響．在使用過程中，兩端掛上鉤碼時杠桿仍要求在水平位置平衡的目的是：便于測量力臂并能避免杠桿自重對實驗造成影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用滑輪組把重為500N的貨物提到6m高的樓上，所用拉力為200N，則有用功和滑輪組的機械效率分別是（　　）
A．1200J      80%B．1620J      83.3%
C．3000J      83.3%D．3600J      80%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一束光自左上方跟水平方向成60°角射來，要使這束光原路返回，則平面鏡與水平方向的夾角為（　�。�
A．15°B．30°C．60°D．110°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，

實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：
物理量

實驗次數(shù)		鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η
140.11.80.374%
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用圖做的b；第4次實驗是用圖做的c．（選填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越低．
（4）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．（1）某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：
①某一同學(xué)的身高為1.63m
②課本的寬度為18.18cm
③一枚硬幣的厚度為2.4mm
④正常運行的客車速度是200km/h
（2）完成下列單位換算，學(xué)會用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果：
①1.8m=1.8×109nm      
②72km/h=20m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機“運20”，能躋身全球十大運力最強運輸機之列，它對于推進我國經(jīng)濟和國防現(xiàn)代化建設(shè)，應(yīng)對搶險救災(zāi)，人道主義援助等緊急情況，具有重要意義．求：
（1）該機的最大速度約為700km/h，從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km，該機從廣州飛到珀斯至少需要多長時間？
（2）該機有14個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為0.2m2，某次試飛時的總質(zhì)量約為2.1×105kg，該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少？該機從地面飛到10000米高空時，克服重力所做的功約為多少？（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案