先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),水深為10cm,水的質(zhì)量為5kg,再放入一塊重3N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示).則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa,小燒杯中水的重力等于________N.(g取10N/kg)                     

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


一同學站在磅秤上靜止不動,下列幾對力中,是平衡力的是(      )

A.秤的重力與秤對人的支持力人             B.人對秤的壓力與秤對人的支持力

C.人的重力與秤對人的支持力                 D.人的重力與人對秤的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:


一個標有“220V 484W”的用電器,正常工作時的電流為_____A,把該用電器接到電壓為200V的電源兩端時,用電器的功率為_____W。(設用電器的電阻不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,電路正常工作.過了一會兒,燈L熄滅,則下列判斷正確的是:

A.可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大

B.一定是燈L短路,電流表的示數(shù)變大

C.可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變小

D.可能是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:


一輛超大型起重吊車靜止在水平地面上,開始工作時,液壓頂要將多節(jié)吊臂緩慢伸展開,當?shù)醣廴可煺归_并且與水平方向成60o夾角時,液壓頂恰好與完全伸直的吊臂垂直.吊臂展開后可以簡化成粗細均勻的杠桿模型(如圖5所示).若OA為吊臂全長的1/10,吊臂的總質(zhì)量為8×l03kg,此時液壓頂對吊臂的支持力的大小為         N.液壓頂支起吊臂所構成的杠桿是一種         杠桿.(填“省力”或“費力”, g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖12(甲)所示的實物電路連接完整(要求導線不交叉).

(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器的滑片移至       端(填“A”或“B”),才能閉合開關;閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是                      

(3)排除故障,閉合開關,電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向    端移動(選填“A”或“B”).

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖12(乙)所示,通過小燈泡的電流是      A.

小燈泡的額定功率是         W.

(5)將圖12(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是(    )

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系       B.探究電流與電壓關

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系           D.探究電流與電阻關系

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于“研究水沸騰的規(guī)律”實驗,下列說法中正確的是…一    …….(    )

  A.實驗的測量工具是體溫計和停表

  B.當水溫達到100℃時,水一定會沸騰  .

  C.水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度升高

  D.沸騰時有大量氣泡在水中生成、上升、變大,到水面破裂

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科目:初中物理 來源: 題型:


在兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,并繪制出液體溫度與加熱時間關系的圖線(如圖所示).根據(jù)圖線特點可判斷______________

_______;的吸熱能力強,判斷的過程是__________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是同學們在學習“液體的壓強”時進行的交流活動,同學們的交流屬于科學探究中( )

A.提出問題 B.猜想與假設 C.設計實驗 D.進行實驗的:

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同步練習冊答案