【題目】下列生產(chǎn)生活實(shí)例中,通過增大壓力方式增大壓強(qiáng)的是(
A.冰鞋上裝有冰刀
B.飛鏢的箭頭很尖
C.載重車裝有許多車輪
D.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

【答案】D
【解析】解:A、冰鞋上裝有冰刀,是在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),A不符合題意.

B、飛鏢的箭頭很尖,是在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),B不符合題意.

C、載重汽車安裝了很多車輪,是在壓力不變時(shí),增大了受力面積減小了壓強(qiáng),C不符合題意.

D、壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng),D符合題意.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】利用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,
(1)小明同學(xué)將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖甲所示,這一操作是為了
(2)接下來,小明將器材組裝成圖乙,其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是 . 調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、(縮小/放大)的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為的原理(照相機(jī)/電影放映機(jī)).
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向調(diào)節(jié);
(4)小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前,且較靠近凸透鏡,僅移動(dòng)光屏,在光屏上獲得一清晰的像(如圖丁所示).拿走眼鏡,為了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,僅將光屏向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,或僅將蠟燭向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“藍(lán)鰭金槍魚-21”(簡稱“金槍魚”)是自主水下航行器,可進(jìn)行深海搜尋.其外形與潛艇相似(如圖甲所示),其體積為1m3 , 質(zhì)量為750kg,最大潛水深度4500m,最大航速7.4km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg).

(1)求“金槍魚”在海水下3000m處時(shí)所受到的壓強(qiáng);
(2)“金槍魚”搜尋任務(wù)完成后,先是漂浮在海面上,然后由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,圖中 P3=3P1.求:t 1 時(shí)刻金槍魚露出海面的體積(要求:畫出 t1、t3時(shí)刻金槍魚的受力分析圖)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間,音調(diào)逐漸升高.關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是(
A.小玲的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,并且振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加
B.小玲的聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加,振動(dòng)幅度逐漸增大
C.小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D.小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器,實(shí)現(xiàn)對溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控.用如下圖所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器,正常情況下綠燈亮,當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí).紅燈亮(綠燈熄滅).請按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】托盤天平是測量的工具,使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡,測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g,體積為2cm3 , 這種金屬的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B體積相同.B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止,A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是(
A.A所受到的浮力一定大于B所受的浮力
B.B下表面所受的壓力不一定大于A下表面所受的壓力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢,成為家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動(dòng)自行車自身重力為600N,在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘,行駛時(shí)受到的阻力是40N.
(1)求該車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的速度是多少?
(2)牽引力做功是多少?
(3)若該車車輪與地面的總接觸面積為0.02m2 , 車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)完全相同的裝置對質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中一般用控制相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們來比較和水和食用油吸熱能力的差異.
(2)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):若要使水和食用油的最終溫度相同,就要給加熱更長的時(shí)間,此過程中水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量.

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