【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗時,如果用平面鏡觀察燭焰的像比用玻璃板更清楚。而實驗卻使用玻璃板不用平面鏡。是為了_________.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_______(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是____像.
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
【答案】 便于確定像的位置 前 等效替代法 虛 不變
【解析】(1)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,使用透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),并且能夠成像,這樣便于確定像的位置;
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)因為平面鏡所成的像是虛像,不會出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成虛像;
(4)像的大小與物體的大小相等,與到鏡面的距離無關(guān),故像的大小不變。
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【題目】在使用U型壓強計探究液體壓強規(guī)律的實驗中.
(1)如圖1,小明用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,觀察到計U形管左管液面比右管液面(選填“高”或“低”).當U型管兩管液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到(選填“平衡”或“非平衡”)力的作用.
(2)如圖2所示,小明將壓強計的探頭放入水中,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差,這是為了探究液體內(nèi)部壓強和
液體關(guān)系.若圖中U形管內(nèi)注入的紅墨水密度和水接近,且h=l0cm,則橡皮膜處的約為Pa.(g 取 10N/kg)
(3)為了研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,小明將液體壓強計做了如圖3所示的改進.當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為 ρ1和ρ2的兩種液體中,當兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖所示,則 ρ1ρ2 (填“大于”“小于”或“等于”);若要使U形管中的液面再次相平,應(yīng)填(“增大”或“減小”)乙容器中的探頭在液體中的深度.
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【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大,出現(xiàn)上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路,熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_______效應(yīng)引起的;而空氣開關(guān)(如圖)切斷電路是電流的______效應(yīng)引起的;如果只讓家庭電路中的一個用電器正常工作1h,使標有3000r/kw·h的電能表表盤轉(zhuǎn)動1500r,則此用電器功率是______W。
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【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越;小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越(兩空均選填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小明測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.
(4)小車通過前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v從大到小的順序為 .
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【題目】小華家購買了一臺飲水機,技術(shù)參數(shù)如下表,其工作電路如圖所示,S0是溫控開關(guān),可以自動控制飲水機的加熱和保溫狀態(tài)。試問:
(1)請分析說明溫控開關(guān)閉合時,飲水機處于加熱還是保溫狀態(tài)。
(2)R2的阻值是多少?
(3)小華估計當時的水溫為20℃,飲水機將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?需要多長時間?[c水=4.2×103J/(kg·℃),氣壓為1標準大氣壓,熱量全部被水吸收]
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果.小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大。
(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是;
(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 |
玻璃杯發(fā)聲大小 | 最小 | 最大 | 較大 |
最強 | 最弱 | 較弱 |
你認為表中空格處應(yīng)填入;
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是;
(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的(寫出一個即可).
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【題目】教室的窗玻璃是雙層的,課間有同學在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣,于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”.為此,小明進行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖所示).
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離,共做10次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗.
(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當有關(guān)?
小明改進后,重做了實驗,獲得了如表中的數(shù)據(jù):
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過來反映的.
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是 .
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【題目】如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時,應(yīng)將手指放在距放大鏡(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當他將手臂伸直,用這個放大鏡看窗外遠處的物體時,他所看到的是倒立的、(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.
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