【題目】力的三要素包括

A. 大小B. 方向C. 作用點D. 作用效果

【答案】ABC

【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，它們共同影響著力的作用效果。

A． 大小是力的三要素之一，故A正確；

B． 方向是力的三要素之一，故B正確；

C． 作用點力的三要素之一，故C正確；

D．力的三要素不包含作用效果，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵山位于縣城東南二十公里處，是青泥山脈最高峰，海拔1746米，地處古蜀道要津，為微縣南境屏障。遠遠望去，山頂云霧繚繞，顯得神秘而美麗，關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是

A. 是從山中冒出的煙

B. 是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

C. 是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣

D. 是水蒸氣凝華成的小水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了減小摩擦的是

A. 行李箱下安裝輪子B. 飲料瓶蓋刻有條紋

C. 輪胎上纏繞鐵鏈D. 浴室內(nèi)鋪上膠墊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五月五,過端午”,端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子,下列關(guān)于粽子的說法正確的是

A. 煮熟的粽子飄香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

B. 剛出鍋的粽子冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C. 粽子的溫度越高,所含有的熱量越多

D. 煮粽子是通過做功的方式改變粽子的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與_________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_______（填序號）。

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為_________N。

在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下．

A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時_______________________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；

F．整理實驗器材。

請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：

(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：_____________________。

(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤：________________________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在聲的海洋里，美妙的音樂可以讓人心曠神怡，而一些機器的轟鳴聲也能使人心煩意亂。我們能夠區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是依據(jù)聲音的_________特性。建筑工地限時作業(yè)，是在__________處減弱噪聲。醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說這個物體具有_____________________，它的單位與功的單位相同，也是焦耳。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)游泳的說法正確的是

A. 游泳時，人對水的推力使人前進

B. 游泳時，人只受到重力和水施加的推力

C. 人不停劃水才能前進，說明物體的運動需要力來維持

D. 人劃水就能前進，是利用物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：小明和小紅用焦距相等的相同照相機對小華同學(xué)拍照，洗出底片分別為甲和乙，則（ ）

A．小紅和小明離小華的距離相同

B．小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間

C．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先靠近小華，再增大鏡頭到底片的距離

D．小明要使底片上的像與小紅的一樣大，小明先遠離小華，再縮小鏡頭到底片的距離

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同步練習(xí)冊答案