【題目】超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應用。在下列設備中,利用超聲波工作的是( )
A. 驗鈔機
B. 微波爐
C. 電視遙控器
D. 潛艇上的聲吶系統
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲是由物體________產生的,家住馬路附近的玲玲,早晨經常被汽車的鳴笛聲、剎車聲和發(fā)動機聲吵醒,她能辨別出鳴笛聲、剎車聲和發(fā)動機聲,是因為這些聲音的________不同.后來她家安裝了雙層玻璃窗,這是在________過程中來減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后,三個電表示數均未發(fā)生變化。若電路中故障只可能發(fā)生電阻R1、R2處,則下列關于電路故障的判斷,正確的是
A. 電阻R1一定存在斷路故障
B. 電阻R2一定存在斷路故障
C. 電阻R1可能存在短路故障
D. 電阻R2可能存在短路故障
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學在研究浮力時,根據輪船航行的事實知道浮在水面上的物體受到水的浮力,那么浸沒在水中的物體是否受到水的浮力呢?
① 該小組同學利用相同的空桶(底部裝有彈簧)和形狀不同的金屬體甲、乙、丙(體積與質量均相同)進行實驗,他們先將圓柱體甲輕放入空桶內,甲靜止時彈簧壓縮程度如圖(a)所示;然后在空桶內盛滿水,再將甲輕放入桶內,甲靜止時彈簧壓縮程度如圖(b)所示;接著分別將長方體乙和圓球丙輕放入盛水的桶內,乙和丙靜止時彈簧壓縮程度分別如圖(c)和(d)所示。
根據如圖(a)和(b)的實驗現象,得出的初步結論是:浸沒在水中的物體受到水的浮力;根據如圖(b)、(c)和(d)的實驗現象,得出的初步結論是:_____。
② 該小組同學繼續(xù)研究浸沒在水中的物體受到水的浮力大小會跟哪些因素有關?于是根據生活現象和經驗,提出猜想,他們認為:浸沒在水中的物體受到水的浮力大小可能跟四個因素有關,即物體的重力、質量、體積以及密度有關。
對猜想進行梳理后,他們認為:上述四個因素無需全部進行研究,實驗中只需要研究浮力大小跟物體的體積、質量的關系即可。不研究“物體的重力”的理由是:_____;不研究“物體的密度”的理由是:_____。
③ 根據猜想與假設,他們將不同體積(或質量)的合金塊浸沒在水中,并利用儀器測定浮力,其實驗數據記錄在下表中。
(a)分析表中體積相同時物體受到的浮力,歸納得出初步結論。_____
(b)分析比較實驗序號1~6中物體受到浮力的大小與物體體積的關系,可知:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是
A. 振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰 B. 汽車從馬路上開過,馬路旁居民窗戶嗡嗡作響
C. 美妙的音樂能陶冶人的心靈 D. 利用超聲波來擊碎體內結石
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數據基本符合實際情況的是( )
A.這張試卷的厚度大約為2cm
B.步行上學的速度約為10 m/s
C.某同學身高約為160dm
D.人心臟跳動一次的時間約為1s
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