【題目】下列有關(guān)節(jié)的能源和信息傳遞做法或說(shuō)法正確的是

A. 頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大

B. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電

C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)

D. 因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的

【答案】B

【解析】A.電磁波在空氣中傳播速度與頻率的高低無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電說(shuō)法正確；C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科技進(jìn)步與否密切相關(guān)；D.能源并不是取之不盡，用之不竭的，故D錯(cuò)誤。故答案為B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法中正確的是：( )

A. 動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力

B. 阻力臂越短越省力．

C. 阻力臂與動(dòng)力臂的比值越大越省力．

D. 動(dòng)力臂一定，阻力臂越短越省力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“達(dá)人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成吹奏樂(lè)器，用它們吹奏出來(lái)的聲音可能具有的相同特征是( )

A. 音調(diào) 響度 B. 音色 響度 C. 音色 音調(diào) D. 音色 音調(diào) 響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象．下面說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱
B.圖線可能是冰的熔化過(guò)程
C.圖線可能是蠟的熔化過(guò)程
D.圖線表示晶體的熔化過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 隨著科技的發(fā)展，物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

B. 住宅安裝雙層玻璃窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

C. 公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

D. 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。小華選用這些器材，探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：_________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為12cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，如圖所示。

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）把光具座放在水平桌面上，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是把燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到_________ ；

A.同一高度上 B.同一直線上 C.不用調(diào)節(jié)直接實(shí)驗(yàn)

（2）如圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明________的成像特點(diǎn)；（選填選項(xiàng)前的字母）

A.放大鏡 B.照相機(jī) C.幻燈機(jī)

（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上40cm刻度線處，通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏________呈現(xiàn)燭焰清晰的像；

A.能夠 不能 C.無(wú)法確定

（4）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更小的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．將蠟燭右移，光屏右移 B．將蠟燭左移，光屏右移

C．將蠟燭右移，光屏左移 D．將蠟燭左移，光屏左移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一塊冰熔化成水時(shí)，質(zhì)量發(fā)生了變化

B. 月球上的石頭拿到地球上，質(zhì)量將變大

C. 一塊長(zhǎng)方形橡皮泥捏成一只小船模型后質(zhì)量不變

D. 同一物體的質(zhì)量會(huì)隨溫度的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，估計(jì)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻不小于10Ω，電源電壓恒為6V．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代表導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整___________．

（2）小明連接好電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并注意觀察電壓表直至其示數(shù)為_________V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為_________W．

（3）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是：_________________________．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行反思總結(jié)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為，利用本實(shí)驗(yàn)中給定的器材，測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，測(cè)量結(jié)果將更接近真實(shí)值，請(qǐng)?zhí)岢鲋С诌@一判斷的一個(gè)理由：________．

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