納米技術(shù)在研究電學(xué)材料、光學(xué)材料、高密度材料方面有廣泛的應(yīng)用前景，納米是下列哪種物理量的計(jì)算單位

A. 長(zhǎng)度 B. 體積 C. 質(zhì)量 D. 時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.5 水循環(huán) 同步檢測(cè)題 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（　�。�

A．早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化

B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣汽化

C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去﹣﹣液化

D．嚴(yán)冬，玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 同步測(cè)試卷 題型：填空題

菜刀一般都是鋼制的，這是因?yàn)殇摰腳__大。炒菜用的鍋鏟一般裝有木柄這是利用了木頭的___（延展性/導(dǎo)熱性）差這一物理屬性。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型：填空題

超導(dǎo)體的應(yīng)用有十分誘人的前景。假如有一天，科學(xué)家研制出室溫下的超導(dǎo)材料，那么下面哪一個(gè)用電器的效率可大大提高？_____

A．白熾燈 B 電風(fēng)扇 C 電水壺 D 電飯鍋

理由：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型：單選題

超導(dǎo)是科學(xué)世界中最奇妙的現(xiàn)象之一，超導(dǎo)態(tài)中材料電阻為零．當(dāng)超導(dǎo)體處于超導(dǎo)態(tài)時(shí)，下列科學(xué)原理、定律、應(yīng)用對(duì)超導(dǎo)體仍適用的是

A. 電磁鐵 B. 短路時(shí)保險(xiǎn)絲熔斷 C. 歐姆定律 D. 焦耳定律

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

“十一”黃金周，征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．征征聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．

（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？

（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

（3）若將此茶壺裝滿水后稱得總質(zhì)量為659g，則該茶壺的容積為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象，下列說(shuō)法正確的是

A. 乙物質(zhì)的密度比水大 B. 體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35g

C. 質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為20cm3               D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，甲物質(zhì)的體積較大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型：單選題

某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)．要使天平平衡．應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ (左／右)移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中 ▲ (增加／減少)砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為 ▲ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型：單選題

《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢(qián)飯蒸熟

D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案