2．用久了的電燈泡會發(fā)黑是因為鎢絲先升華后凝華的緣故．

分析 升華是物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程；凝華是指物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程．

解答 解：鎢絲受熱由固態(tài)直接變?yōu)榱藲鈶B(tài)，產(chǎn)生了鎢的蒸汽，是升華現(xiàn)象；
鎢的蒸汽在燈泡壁上遇冷凝華為鎢，附著在燈泡壁上．
故答案為：升華；凝華．

點評 該題考查了生活中的升華和凝華現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個過程中，拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直（OA為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑．則下列分析正確的是（　�。�
A．拉力F逐漸變小
B．拉力F逐漸變大
C．由于拉力F的力臂始終保持最長，拉力F始終保持最小值不變
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．聲音是人類最早研究的物理現(xiàn)象之一，是經(jīng)典物理學(xué)中歷史最悠久而當(dāng)前仍在前沿的唯一分支學(xué)科．時至今日，聲學(xué)的應(yīng)用范圍越來越廣在軍事醫(yī)學(xué)建筑等方面有舉足輕重的地位，下列關(guān)于聲音利用的說法中正確的是（　�。�
A．用超聲波清洗眼鏡，說明聲的傳播攜帶的能量
B．利用次聲波可以觀察胎兒的情況
C．聲音識別技術(shù)主要利用了人們聲音的音色不同
D．聲納可以探測儀群的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　�。�
A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變
C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變
D．將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一條入射光線與鏡面的夾角為60°，反射角是30°．若反射角增大15°反射光線和入射線的夾角是90°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小明在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知電阻R0測量未知電阻Rx的阻值，如圖中不能測量Rx阻值的電路是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘，你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案：
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是B，你不選擇另一種方案的理由是靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差．
（3）如果采用方案B進(jìn)行實驗，得到的數(shù)據(jù)如表格所示：
材料衣服錫箔紙泡沫
距離/m1.20.80.5
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫、錫箔紙、衣服．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．測量的誤差是指（　�。�
A．準(zhǔn)確值與估計值之間的差異B．測量值與真實值之間的差異
C．測量值與估計值之間的差異D．估計值與真實值之間的差異

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是一位同學(xué)在測量金屬塊密度時的實驗步驟記錄．
A．將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向右調(diào)（填“左”或“右”）．
B．用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m=78g；
C．用排水法測出金屬塊的體積V=10ml；
D．計算出金屬塊的密度ρ=7.8×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案