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12．為制作2m高的英雄塑像，藝術家先用同樣材料精制了一個等比例縮小的樣品，測得其高為20cm，質量為3kg，那么真實塑像的質量將是3000kg，塑像與樣品的密度之比為1：1．

分析 （1）密度一定時，質量與體積成正比，高度之比為10：1，則體積之比為1000：1；則根據小樣質量即可計算出塑像的實際質量；
（2）塑像與樣品由同樣的材料做成，密度相同．

解答 解：
（1）因為塑像高為2m，縮小的小樣的高度為20cm；
所以高度之比為10：1；
則體積之比為1000：1；
由于小樣質量為3kg；
所以，英雄塑像的成品質量是3000kg．
（2）塑像與樣品由同樣的材料做成，密度相同，密度之比為1：1．
故答案為：3000kg；1：1．

點評 本題考查了密度公式的應用；密度是物質的特性，與體積、質量無關，求出塑像體積是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，采用減小受力面積的方法增大壓強的事例是（　�。�
A．
起重機通過履帶與地面接觸		B．
切蛋器用細鋼絲切蛋
C．
鐵軌鋪在路枕		D．
滑雪時穿著寬大的滑雪板

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示實驗，請你根據他的實驗探究回答問題 
（1）長方體物塊的重力是4N，在圖（c）中受到的浮力是1N．
（2）比較b、c，說明物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關，物體排開液體的體積越大，物體所受浮力越大．
（3）比較（c）圖和（d）圖，說明物體浸沒后所受浮力大小與物體所在深度無關．
（4）由（d）圖和（e）圖有物體浸在液體中時所受浮力的大小與液體密度有關． （填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在做海波熔化的實驗中：
（1 ）試管中海波熔化時吸熱，溫度保持不變，此時溫度如圖甲所示為48℃．
（2）由實驗得到海波的熔化過程溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖可知海波是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）AB段海波是固態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖是在探究甲、乙兩種物質質量跟體積關系時作出的圖象，以下分析不正確的是（　�。�
A．若V甲=V乙則m甲＞m乙B．若m甲=m乙，則V甲＜V乙
C．甲乙兩物質的密度比值是2：1D．甲乙兩物質的密度比值是1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學用天平、燒杯和量筒等器材測“食用油”的密度，過程如下：
A．在調節(jié)天平時，發(fā)現指針偏向分度盤的左側（如圖1所示），此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調．
B．小明同學按如圖2所示a、b、c的步驟進行實驗．

（1）小明所測油的質量為38g，油的密度為0.95×103kg/m3．
（2）這樣測出的結果油的密度將偏大．（選填“大”或“小”）
（3）為了減少實驗誤差，可以把a、b、c的實驗步驟改為bca．（寫序號順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．能源、信息和材料是現代社會發(fā)展的三大支柱，關于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�
A．核能發(fā)電不安全，不能使用
B．“北斗”衛(wèi)星是利用超聲波進行定位和導航的
C．太陽能是可再生能源
D．LED燈的發(fā)光二極管是由超導材料制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）當杠桿靜止在圖a所示位置，杠桿有（選填“有”或“沒有”）平衡，要使杠桿在水平位置平衡，需調節(jié)平衡螺母向左移．
（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，圖b所示，左側掛上3個鉤碼．在右側的A點處掛2個鉤碼，杠桿重新平衡．如果在右側改用彈簧測力計拉，彈簧測力計應豎直向下拉，這樣做的目的地是為了便于測出力臂．
（3）甲同學測出了一組數據后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是不具普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．【去年我國9.3閱兵那些事】
（1）如圖1甲所示，中國自己研制的1架預警機和8架殲擊機沿同一方向以相同的速度勻速水平飛行通過天安門上空，若以殲擊機為參照物，預警機是靜止的；若以天安門為參照物預警機是運動．（選填“運動”或“靜止”）

（2）如圖1乙是我國自己研制的先進重型坦克，用履帶的目地是減小壓強，履帶的表面做的比較粗糙目地是為了增大摩擦．
（3）預警機飛機的機翼通常做成上凸下平的形狀（如圖2所示），飛機飛行時，機翼上方的空氣流速大于下方的空氣流速，機翼上方的空氣壓強小于下方的空氣壓強，這樣機翼的上下方形成壓強差獲得升力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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