【題目】為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮做“測定小燈泡的額定電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω 1A)以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖1是小亮未連接完整的實物電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的電路連接完整.
(2)小亮連好電路后閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù).造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .(填正確選項前的字母)
A.滑動變阻器斷路
B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡與燈座接觸不良
D.電流表斷路
(3)小亮排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 端移動(選填“A”或“B”).當(dāng)小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終如圖2乙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鉆木取火”是通過_____的方式改變木頭的內(nèi)能;食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用_____的方式減少了食物的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子熱運動, 下列說法正確的是( )
A. 液體很難被壓縮, 說明分子間有引力
B. 用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說明分子間有間隙
C. 有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中, 說明分子在做無規(guī)則運動
D. 在做墨水滴入水中的擴散實驗中, 我們看不到墨水的分子在運動
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【題目】一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是(空氣密度約為1.29kg/m3)( )
A. 2kg
B. 20kg
C. 200kg
D. 2000k
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【題目】小華為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.
①讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
②讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處由靜止釋放,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
(1)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度靜止釋放的目的是 ;
(2)甲、乙兩組實驗分別說明了物體的動能大小與物體的 和 有關(guān);
(3)上述實驗中,利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小,下列四個實例中與此實驗方法相同的有 (填序號);
A.根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認(rèn)識磁場:
B.保持電阻大小不變,改變電阻兩端的電壓值,觀察電流如何隨電壓變化而變化;
C.研究電流的大小時,根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小;
D.認(rèn)識電流大小時,用水流進(jìn)行類比.
(4)如圖丙所示,讓小球從A點由靜止釋放,運動到C點時,若一切外力全部消失,則小球會沿 (選填a、b、c或d)路線繼續(xù)運動,你判斷的依據(jù)是 .
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