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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

按題目要求作圖：

（1）站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法；

（2）一根均勻直桿可繞點O轉(zhuǎn)動，其中點A處掛一重物G，畫出G所受重力示意圖并作出杠桿在圖示位置平衡時作用在B點上最小力的示意圖；

（3）按要求將圖所示的電路連接好。要求：開關(guān)閉合時，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測量干路中的電流 (兩燈的電阻均大于10Ω)。

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路圖中，電源電壓一定，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P從中點向上移動的過程中，以下說法正確的是（）

A．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變

B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖:

（1）如圖，由發(fā)光點S發(fā)出的光射到水面上，同時發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點，試在圖中畫出入射光線和折射光線。

（2）畫出圖中物體重力的示意圖，并畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小動力F的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路，電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是（）

A.燈L_l短路 B.燈L₂短路

C.燈L_l斷路 D.燈L₂斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路，電源電壓不變，電燈L 標(biāo)有“6V 1.2W”字樣。當(dāng)開關(guān)S₁ 、S₂ 均閉合時，電燈L 恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.5A。則：⑴ 電動機兩端電壓為 ▲ V，通過電動機的電流為 ▲ A，⑵ 通電1min 電路消耗電能 ▲ J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件：

(1)如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向 ▲ （選填“左”或“右”）移動，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量 ▲ ；

(2)小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是 ▲ ，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 ▲ ；

(3)小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值，分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答： ▲ ；