科目:初中物理 來源:廣西平南縣大安四中九年級上學(xué)期物理第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
為了體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博會主題精神,某校同學(xué)提出下列環(huán)保建議,其中你認為可行的是( )
①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;③開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾。
A. ①③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型:計算題
圖所示的是2008年北京奧運會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標(biāo)”,它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的,處于國際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達2×103kg,漂浮在海面,可測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù),準確地提供海洋、氣象、水文信息,確保了奧帆賽的順利進行。那么,浮標(biāo)受到的浮力是多少N______?它排開海水的體積是多少m3____?(ρ海水取1.03×103kg/m3,g取10N/kg,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型:填空題
有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,如圖所示,由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,當(dāng)跑車高速行駛時,流過它上方的空氣速度比下方空氣速度________(選填“大或小”),此時,上方空氣壓強比下方空氣壓強________(選填“大或小”),這樣,“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向________(選填“上或下”)的壓力差,從而使車輪抓緊地面。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)彈簧測力計吊著圓柱體,從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中,以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:10.2分子動理論的初步知識 題型:單選題
1827年植物學(xué)家布朗先發(fā)現(xiàn),懸浮在水中的花粉微粒會做無規(guī)則的運動,稱為布朗運動,溫度越高,布朗運動越劇烈。以下關(guān)于布朗運動解釋中,不符合分子動理論觀點的是( )
A. 花粉微粒是由大量分子組成的
B. 布朗運動就是分子的熱運動
C. 水分子做無規(guī)則運動,會不斷撞擊花粉顆粒
D. 溫度越高,水分子的運動越劇烈,對花粉微粒的撞擊次數(shù)越多
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科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型:實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行實驗,你認為第____組實驗更好,理由是________.
(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個.
(4)如圖戊所示,若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_________ N;當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________
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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:9.1認識浮力 題型:實驗題
在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與物體的重力有關(guān)。
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
⑴分析比較實驗③④,可以驗證猜想___是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想___是錯誤的(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
⑵分析比較實驗___與___,可以驗證猜想B是錯誤的;
⑶分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與___有關(guān);
⑷在完成以上探究后,小明又選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了_____(選填字母序號).
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差.
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