【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象(路程——時(shí)間圖象)如圖所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是

A.甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲的速度大于乙的速度

C.若以乙為參照物，甲往西運(yùn)動(dòng)D.經(jīng)過4s，甲、乙相距8m

【答案】B

【解析】

A．由圖象知，甲和乙的st圖線都是正比例圖線，它們通過的路程與時(shí)間成正比，即甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；

B．由圖知，相同時(shí)間內(nèi)乙通過的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B錯(cuò)誤，符合題意；

CD．兩車同時(shí)、同地、向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖知，4s時(shí)間甲車路程為s甲=4m，乙車路程為s乙=12m：

s=s甲s乙=12m4m=8m，

故甲車在乙車的后方8m處，以乙為參照物，甲向西運(yùn)動(dòng)，故CD正確，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列的實(shí)驗(yàn)實(shí)例中，能說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的是（　�。�

A.在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓發(fā)聲時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)

B.汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，傳遞聲的信息

C.吹自制的哨子，上下拉動(dòng)活塞

D.宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答以下問題．

感應(yīng)發(fā)光冰塊

感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開關(guān)，具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），外形仿如真實(shí)冰塊一般．感應(yīng)發(fā)光冰塊采用電池供電，無化學(xué)變化，無毒無害，可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛．感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有：液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡．感應(yīng)發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用．感應(yīng)發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度．需要注意的是，請(qǐng)勿吞食感應(yīng)發(fā)光冰塊，避免放置于溫度過高的飲品中．

（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式 （選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）．

（2）冷凍后的感應(yīng)發(fā)光冰塊通過 的方式改變飲料的內(nèi)能．

（3）LED燈泡發(fā)光時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為 能．

（4）根據(jù)文中的信息，在虛線框中畫出感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖．

（5）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于 狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線等．下圖是沒有連接完的實(shí)物電路．

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整_______；

(2)連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)很小，其原因可能是：

______________________________________________________________(寫出一種即可)；

(3)經(jīng)適當(dāng)調(diào)整后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡額定功率，應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)；

(4)通過移動(dòng)滑片P，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制成U - I，圖像如圖．據(jù)此可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率是_________W(設(shè)電源電壓保持不變)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級(jí)8班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與 哪些因素有關(guān)”。小剛和小強(qiáng)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng) 方體木塊和一塊長(zhǎng)木板，用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中要先學(xué)會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì)，如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)其分度值為________N，物重為________N；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水平桌面長(zhǎng)上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其做_______運(yùn)動(dòng)。小剛和小強(qiáng)通過分析圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)大于甲圖中的示數(shù)，可以得出結(jié)論_________；

（3）分析圖中_______和_______兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在接觸面間的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）另一組的小華得出的結(jié)論與小剛和小強(qiáng)的不同，小華設(shè)計(jì)的是將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。他由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為小華的結(jié)論是_____（選填“正確”或“不正確”）的，并簡(jiǎn)要說明理由____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（　　）

A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

B. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變

C. 水從0℃升高到4℃的過程中，密度逐漸變小

D. 氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小偉同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲是小偉同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，此時(shí)在光屏上得到一個(gè)倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像，生活中的______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏的上方，要使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)；

（3）小偉同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了物距跟像距之間關(guān)系的圖象如圖乙所示，該凸透鏡的焦距為____cm；

（4）如果把圖甲中的蠟燭和光屏位置互換，在光屏可以得到一個(gè)倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像；

（5）如果把圖甲中的凸透鏡換成焦距稍大些的，仍要在光屏上得到一個(gè)清晰的像，就需要把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

B. 要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

C. 利用這一成像規(guī)律可制成投影儀

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類借助于顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡看到了人眼所不及之處，實(shí)現(xiàn)了對(duì)微觀世界和浩瀚宇宙的探索。圖中的甲和乙是顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，則下列說法中正確的（ ）

A.顯微鏡的物鏡成放大的虛像B.望遠(yuǎn)鏡的物鏡成縮小的實(shí)像

C.顯微鏡的目鏡成放大的實(shí)像D.望遠(yuǎn)鏡的目鏡成放大的虛像

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