【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.
(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是_____.
(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)_____(選填“放大”或“縮小”)、_____(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.
(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)_____的像(選填“放大”或“縮小”).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是_____.
【答案】 光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度 放大 倒立 縮小 照相機(jī)
【解析】(1)透鏡在50cm處,蠟燭放在20cm處,蠟燭到凸透鏡的距離為30cm,大于2倍焦距,能成實(shí)像,所以光屏承接不到像的原因可能是由于光屏的中心與凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度處。(2)光屏在75cm處時(shí),像距為75cm50cm=25cm,大于2倍焦距,所以此時(shí)物距處于1倍和2倍焦距之間,像距大于物距,成倒立放大的實(shí)像。(3)當(dāng)蠟燭在10cm處時(shí),物距為50cm10cm=40cm,大于2倍焦距,所以成倒立縮小的實(shí)像。照相機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中國(guó)海事第一艦“海巡01”被派往南海、釣魚(yú)島等海域執(zhí)行任務(wù),“海巡01”輪配備有強(qiáng)聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語(yǔ)音等聲波,主要用于對(duì)付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.聲波具有能量
B.強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波
C.護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲
D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中:
(1)在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左勻速拉動(dòng)木塊A,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示.根據(jù)________知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為__________N。
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)后交流的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng).裝置改進(jìn)以后的好處是_______________。(寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾十年來(lái),能源消耗增長(zhǎng)速度明顯加長(zhǎng),作為人類(lèi)主要能源的化石能源儲(chǔ)量并不豐富,人類(lèi)打開(kāi)了以核能為代表的新能源利用,在湖南益陽(yáng)建有桃江核電站.但核電站也有安全隱患,2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞.
(1)核電站其能量是原子核發(fā)生了核________(選填“裂變”或“聚變”).
(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周?chē)娜藗兲幵诤宋廴局,圖中是核輻射標(biāo)志的是_____.
(3)“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起,下列說(shuō)法中需要改正的是_______ .
A. 盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器
B. 養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C. 用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站
D. 及時(shí)將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱.
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少__________ ?(煤炭的熱值為3×107J/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為我市某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x電路圖,其中定值電阻R1=6,電源電壓恒為4.5 V,R2的規(guī)格為“15 0.5 A”,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A,閉合S。
(1)當(dāng)被測(cè)身高較矮時(shí),電流表的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)當(dāng)R2接入電路中的電阻為9 時(shí),電壓表的示數(shù)是_____V。
(3)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用三塊材質(zhì)相同、長(zhǎng)度不變的木板,組裝成三個(gè)高度相同的斜面來(lái)探究“斜面的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)中,他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng),如圖所示.下表是他記錄的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)拉動(dòng)木塊做_____(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
(2)右上表可知,當(dāng)其他條件一定時(shí),斜面越長(zhǎng),越_____.(選填“省力”或“費(fèi)力”)
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的總功是_____J,斜面的機(jī)械效率是_____.
(4)實(shí)驗(yàn)中,有用功與總功不相等的原因是_____.
(5)請(qǐng)舉一個(gè)生產(chǎn)、生活中利用斜面的實(shí)例:_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中,安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a。
(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:_____;糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作后繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示。則圖__是水在沸騰前的情況。
(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)是____℃;說(shuō)明此時(shí)氣壓____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于” )。
(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,你認(rèn)為其中正確的是圖____,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)____保持不變,但要繼續(xù)_______熱。
(5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)做實(shí)驗(yàn)時(shí),從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他想出一條改進(jìn)措施:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中
A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力
B. 勻速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力
C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力等于細(xì)線對(duì)重物的拉力
D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玩滑板車(chē)是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如圖小朋友一只腳踏在滑板車(chē)上與兩只腳踏在滑板車(chē)上時(shí)相比,滑板車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________;小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車(chē)和人會(huì)向前滑行一段距離,這是利用了物體間________;雙腳離地后,由于________,滑板車(chē)將繼續(xù)向右滑行。
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