如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究(　　)

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間


A　解析：聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，快撥和慢撥木梳的齒，齒振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們生活中習(xí)慣飲用礦泉水。超市里常買的礦泉水瓶里裝有5.5N的水，求：

    （1）每個(gè)礦泉水瓶里裝有多少g水？  （2）用此礦泉水瓶能否裝下與水相同質(zhì)量的醬油?    （ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3  ρ醬油＝1.1×103kg/m3  g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在廣州的春季， 每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí)，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保?/p>

(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的．

(2)提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線，其中SA平行于主光軸，SB過(guò)左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凸透鏡折射后的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．回聲是聲音的一種折射現(xiàn)象

B．利用回聲可以探測(cè)海水流動(dòng)的速度

C．聞其聲而知其人，是根據(jù)每個(gè)人發(fā)出的聲音頻率不同來(lái)判斷的

D．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2 s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是________Hz，人類________(填“能”或“不能”)聽(tīng)到該頻率的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

　

編號(hào)

長(zhǎng)度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

　　　

(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖1?5所示，讀數(shù)是____________cm.

(2)三根管中音調(diào)最低的是________號(hào)．

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

答：______； 理由：_________________________________________________________.

(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法．

實(shí)驗(yàn)方案：________________________；判斷方法：________________________________________________________________________.

圖1?5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用太陽(yáng)能的方式之一是用太陽(yáng)電池把________能轉(zhuǎn)化成________能；另一種方式是用集熱器加熱．從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)________方式來(lái)增加水的內(nèi)能，一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有300 kg的水，若水溫從20 ℃升到70 ℃，這些水吸收了____________J熱量．[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


研究能源利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀(jì)世界各國(guó)共同的任務(wù)．能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同分類．下列四組能源中，能歸入圖所示陰影部分的一組是(　　)

A．煤炭、地?zé)崮�、沼�? B．太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能

C．水能、木柴、天然氣 D．石油、海洋能、核能

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