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如圖所示是人們在實驗室常用的三種測量儀器，請你讀出它們的示數.左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為 cm。中間圖中體溫計所示溫度是 ℃。右下圖秒表的讀數為__ __s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 “高聲呼叫”和“低聲細語”，這里的“高”和“低”指的是（    ）        

A、音調的高低             B、響度的大小

C、音色的好壞             D、以上說法都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、 凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．

（1）其中明顯還需要調整的是 。調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 （選填“縮小”或“放大”）的實像，該成像特點可作為 的原理（選填“照相機”或“電影放映機”）．

（2）此時，小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是 （填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 （選填“近視”或“遠視”）.

（3）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住，不讓光線通過它，則光屏上所成的像 （選填“完整”或“不完整”），像的明暗將 （選填“變亮”或“變暗”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


汶川大地震，給人們造成了幾十年不遇的特大災害。地震時產生的            （選填“超聲波”、“次聲波”或“紫外線”）對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，并且它的頻率        20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠離地震源。

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如圖：這是一款人臉識別門禁一體機，通過攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖像與系統(tǒng)數據庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對。該攝像鏡頭相當于 透鏡，這種透鏡對光線具有 作用(會聚/發(fā)散)，可用來矯正 眼(近視/遠視)；若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應大于 ____cm。

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某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：


（1）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，如左圖所示，

要想使像成在光屏中央，應調節(jié)蠟燭使燭焰向___ ___（填“上”或“下”）移動。

（2）如右圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的__ __點，此成像規(guī)律應用在____ ___上（填一種器材名稱）。

（3）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，小莉移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像，將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現光屏上的像變模糊了。

①為了使屏上的像重新變得清晰，小莉應將光屏向__ ___（左/右）移動或將蠟燭向___ __（左/右）移動

②下列四個選項中，正確表示近視眼成像和矯正情況的是（ ）(2分)

A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁

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下列是與“熱”有關的物理現象，其中解釋正確的是（  ）

A．把冰放在手心，感到冷，是因為冰的內能為0

B．夏天用電風扇吹風能使人感到涼爽，這是因為電風扇降低了空氣的溫度

C．用水作汽車發(fā)動機冷卻劑，是因為水的比熱容較大

D．反復彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變內能

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科目：初中物理 來源： 題型：


九(1)班的物理小組“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗，你幫他們完成下列步驟：

⑴該實驗原理是 ；需要的測量器材有 、 。

⑵滑輪組的裝置如圖所示，在測量拉力時應 拉動彈簧測力計并讀數，如果在靜止時讀數，測得的機械效率將 （偏大/偏小/不變）。

⑶表格中第3次實驗的機械效率是 ，你能分析一下機械效率不能是100％的原因嗎？請你試著寫出一條： 。

⑷分析表中的數據，可以得到的結論是： 。

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天然氣是優(yōu)質燃料，從熱學角度看它的優(yōu)點是______大，從環(huán)保角度看它的優(yōu)點是_________小

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