如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是

A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)

C．該溫度計的量程是20～100℃

D．該溫度計此時的示數(shù)為32℃

D

【解析】

試題分析：該溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；在使用該溫度計測量物體溫度時，溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在待測物體中讀數(shù)；該溫度計的量程是-20～100℃，分度值是1℃，由此可知，該溫度計此時的示數(shù)為32℃。故選D

考點：溫度計的原理和使用

練習冊系列答案
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某物理興趣小組的同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系，如圖，則凸透鏡的焦距為（ ）

A.60 cm B.45 cm C.30 cm D.15 cm

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如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是

A B C D

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婷婷自制了一個叫做“水瓶琴”的樂器，如上右圖所示，它是通過在8個相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成。在敲擊時聲音是由________振動產(chǎn)生的，________(選填“最左邊”或“最右邊”）水瓶發(fā)出的聲音音調最低。

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下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是

A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱

B．用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱

C．用久了的電燈泡玻璃壁會變黑，是因為燈絲發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象

D．舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化

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為提高全體市民的防空安全意識，我市每年都要進行防空警報演練．為了使警報聲傳的更遠，應該提高警報聲的

A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率

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在“探究水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：

（1）你認為_____________是水沸騰時的情景（選填甲或乙）。

（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)．已加蓋子，但從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出兩條有效的操作建議：

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

（3）探究結束后，四位同學分別繪制了水的溫度和時間的關系曲線，其中能正確反映“探究水的沸騰”實驗過程中溫度隨時間變化關系的是 ( )

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是（ ）

A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)

C．該溫度計的量程是20～100℃

D．該溫度計此時的示數(shù)為32℃

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（16分）在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗

序號

鉤碼

重/N

動滑輪

重/N

拉力/N

鉤碼上升

的高度/m

測力計移動

的距離/m

有用

功/J

總功

/J

機械效

率/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）

（1）實驗時，彈簧測力計應在 方向上拉動鉤碼做勻速直線運動。

（2）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）（b）（c）處的計算，填在下面的橫線上：（a） ； （b） ；（c） 。

（3）通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 （“有關”、“無關”）。

（4）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是 的（選填“正確” 或“錯誤”）。

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