分析 要比較兩者克服重力的平均功率,需要求出兩者克服重力做的功,然后除以做功時間就是功率;所以該實驗的原理是:P=Wt=Ght=mght,據(jù)此選擇所需的器材和測量的物理量以及得出功率的表達式.
解答 解:測量上樓的平均功率,需結(jié)合公式P=mght,m為人的質(zhì)量,h為一樓到四樓的豎直高度,t為上樓所用的時間;
所以需要臺秤測量各自的質(zhì)量m、用米尺測出每層臺階的高度h,數(shù)出階數(shù)n,則總高度為nh,用秒表測量上樓所用的時間t.
故答案為:
步驟:①用米尺測出一層臺階的高度h;②數(shù)出一樓到4樓的臺階數(shù)n;③測出從一樓到四樓所用的時間t;
平均功率的表達式:P=mgnht.
點評 本題考查了功率的測量實驗,關(guān)鍵是明白實驗的原理;體現(xiàn)了學有所用,理論聯(lián)系實際的新理念.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引力 | B. | 斥力 | C. | 擴散現(xiàn)象 | D. | 布朗運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊的大小和形狀各不相同,密度不可能相同 | |
B. | 實驗過程復雜,難免在某個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)誤差 | |
C. | 在質(zhì)量和體積的測量方面出現(xiàn)誤差是難免的 | |
D. | 有些同學測量順序不同,也會造成實驗誤差 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩最終會停下來,是因為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
B. | 小孩在B點勢能最小 | |
C. | 小孩從B蕩到C的過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能 | |
D. | 如果沒有能量損失,他將一直蕩下去 |
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